“楊不管”之鑒 ６月１２日１０時(shí)許，楊經(jīng)貴正在七（２）班上課，該班學(xué)生陳康和楊濤因?yàn)樽粏?wèn)題引起紛爭(zhēng)，并趁楊老師面對(duì)黑板寫字時(shí)，兩人相互推打到一...

對(duì)教育價(jià)值的自我貞守 教師的職業(yè)幸福感镇防，就是教師職業(yè)的幸福感受。作為一種幸福感受是因人而異的。同樣是白開(kāi)水宿亡，對(duì)于不渴的人，是淡而無(wú)味纳令，難以下咽挽荠；...

教師工作之必需 一、用心投入工作平绩。做一切事圈匆，都需要用心投入去做，才能摸到門道捏雌，找到解決問(wèn)題的各種辦法跃赚，享受到做事的樂(lè)趣。搞教育也一樣性湿，需要用心投...

教育的智慧哪里來(lái) “追求智慧的教育纬傲，成就智慧的教師【阶啵”是許多學(xué)校針對(duì)教師管理提出的一個(gè)響亮的口號(hào)嘹锁。的確，教師的成長(zhǎng)需要有個(gè)過(guò)程着裹，離不開(kāi)學(xué)校這一鍛...

請(qǐng)善待孩子吧 有一天领猾，我去表哥家串門。 表哥讓我看了表侄的日記骇扇。其中一篇《不喜歡數(shù)學(xué)老師的課》的日記引起我的關(guān)注摔竿，讓我感慨，讓我不由地為表侄的處...

玩继低，快樂(lè)生活學(xué)習(xí)方式 只要留心一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)稍走，經(jīng)常有孩子三五成群圍在一起袁翁，玩翻紙片柴底、彈彈珠、扔石子等等粱胜，他們的玩法可謂花樣百出柄驻，層出不窮，...

現(xiàn)在孩子玩啥 在農(nóng)村焙压，我常聽(tīng)家長(zhǎng)斥責(zé)自己的孩子貪玩鸿脓，玩了賽車，玩陀螺涯曲，現(xiàn)在又時(shí)興玩悠悠球野哭。孩子因?yàn)橥孢@沒(méi)少花錢。但我想孩子不玩這些幻件，他們玩啥呀拨黔？...

教師傲武，要捍衛(wèi)孩子玩的權(quán)益 我說(shuō)蓉驹，玩是孩子成長(zhǎng)的“維生素”。乍聽(tīng)之揪利，或許有人感到茫然，玩怎么會(huì)和維生素扯上關(guān)系呢狠持？當(dāng)然疟位，玩和維生素?zé)o關(guān)，但有相似之...

仇恨還是寬恕 寫下這篇短文時(shí)喘垂，本沒(méi)有題目甜刻，今兒剛好收到文質(zhì)先生贈(zèng)送的《幻想之眼》，第一篇就是《仇恨還是寬恕》正勒，我一下子就想借用這一題目得院，用這個(gè)題...