
永澄老師說的很多道理我都很贊同来吩,卻也無法做到把這些道理當成我的信念咐蚯,所以道理聽完就是聽完了,沒有轉(zhuǎn)化成行動兜喻,甚至根本就忘了。不過這種情況跟大多數(shù)...
有理論高度才有實踐深度 一聽說“人生戰(zhàn)略”這個詞吱肌,哇驹马,好有高度呀,太高大上了笆制,想想就不是我等小輩需要去思考的東西绅这,踏踏實實做好手邊的事,能有個三...
基于現(xiàn)狀談目標 我總是說自己有很多很多的興趣在辆,想嘗試各種各樣的事情证薇,往往只是因為看了一篇文章說這個事情很好玩很有趣,或者匆篓,哇浑度!這個東西好厲害呀,...
既然要做個人 成長鸦概,學(xué)習(xí)個人管理箩张,那么管理者的思維方式,首先就是先說目的窗市,寫這篇文章的目的就是為了回顧總結(jié)學(xué)習(xí)《高效個人成長原理》的收獲先慷,理清自...
1.工作上的事情,因為很熟悉了咨察,而且是流程式的论熙,所以做的比較得心應(yīng)手。上班八個小時摄狱,不能完全自主脓诡,所以基本上就是投在工作上,對于工作的計劃能順利...
關(guān)于個人成長的本質(zhì)研究的讀后感 個人成長的本質(zhì)是什么媒役? 學(xué)習(xí)東西要以本質(zhì)為導(dǎo)向祝谚,效率更高。個人成長的本質(zhì)就是個人價值積累刊愚,從價值現(xiàn)狀到價值目標的...
信念是意志行為的基礎(chǔ)踊跟,是個體動機目標與其整體長遠目標相互的統(tǒng)一,沒有信念人們就不會有意志,更不會有積極主動性的行為商玫。(百度) 這表上的信念我基本...
每次課都是干貨滿滿的箕憾,經(jīng)常永澄老師說的一句核心的話,我要聽好幾遍才能理解拳昌,可能我屬于視覺學(xué)習(xí)型的吧袭异!要把老師說的用文字打出來,我再看著文字炬藤,才能...
聽了兩遍課御铃,貌似知道自己應(yīng)該積極主動,知道自己應(yīng)該自我覺察沈矿,對課程達到了理解的程度上真。但是正式填表時,才真正的理解了什么是分身術(shù)羹膳,什么是積極主動睡互。...