在小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)課中乾胶，出現(xiàn)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識這部分內(nèi)容．分?jǐn)?shù)對于孩子來講，是剛剛接觸的新知識池户，比較抽象离例，不容易進(jìn)行理解换团，所以要想徹底理解分?jǐn)?shù)的...

本學(xué)期校內(nèi)“三個一”公開課我執(zhí)教的是二上數(shù)學(xué)《認(rèn)識線段》，本節(jié)課從“一根毛線”出發(fā)宫蛆，讓學(xué)生在毛線“曲”和“直”變化中艘包，感受線段的特點。 通過認(rèn)線...

培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考耀盗、合作交流的習(xí)慣 數(shù)學(xué)是思考性極強(qiáng)的學(xué)科想虎。在數(shù)學(xué)教學(xué)中。必須使學(xué)生積極開動腦筋叛拷，樂于思考舌厨。勤于思考，善于思考忿薇，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考并...

有人說教育是一首詩裙椭，可以是田園詩，可以是古體詩署浩，也可以是抒情潔有各種各樣的情調(diào)與內(nèi)涵揉燃。教育家讀懂這首詩的前提是什么?是自己原自己設(shè)定一個目標(biāo):...

疫情再次來臨，為最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影響筋栋，確保教育教學(xué)任務(wù)按時完成你雌，我們二年級數(shù)學(xué)組的老師統(tǒng)一教學(xué)計劃，通過線上微課進(jìn)行線上教學(xué)二汛，同時...