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上一年,一直在對一1班孩子訓練看圖寫話粘秆。我覺得他們很能寫如迟。以前總說孩子讀的多了自然會寫,現(xiàn)在想想攻走,讀的多是前提殷勘,要思考,轉(zhuǎn)化昔搂,才能寫劳吠。比如摘抄套用,或者老師交給寫作順序巩趁,觀察...
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