時(shí)間過得很快析苫,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了返十,有很多收獲绑警,也有很多感謝蹋嵌。感謝麗芳老師哎垦,派啦老師啄栓,南子老師铁追,班主任Daisy老師,她們讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌...
思維導(dǎo)圖是快樂學(xué)習(xí)的法寶勿决,她同樣是英語教學(xué)使用的法寶,思維導(dǎo)圖在英語當(dāng)中招盲,嗯低缩,很多場景都可以使用,它既可以進(jìn)行簡單運(yùn)用曹货,也可以復(fù)雜運(yùn)用咆繁,簡單可以...
思維導(dǎo)圖可以將思維可視化呈現(xiàn),是發(fā)射思維顶籽,網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)玩般。關(guān)鍵詞是它的一個(gè)主要構(gòu)成環(huán)節(jié),關(guān)鍵詞對整個(gè)思維的梳理和架構(gòu)都起著很重要的作用礼饱。關(guān)鍵詞...
一直羨慕TED中的演講者坏为,他們可能把一個(gè)主題,或大或小镊绪,或驚人或普通的主題講的豐趣幽默匀伏,令人興趣濃厚的聽完演講。今天聽過課蝴韭,了解到一場完美的TE...
這節(jié)課陳老師分享了思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用够颠,可以發(fā)散數(shù)學(xué)思維,可以預(yù)習(xí)榄鉴,可以改錯履磨,并列舉了非常實(shí)用的導(dǎo)圖案例蛉抓,小學(xué)數(shù)學(xué)用導(dǎo)圖來學(xué),原來有那么多...
這節(jié)課南子老師分享了繪本《安的種子》剃诅,利用思維導(dǎo)圖工具進(jìn)行繪本的準(zhǔn)備巷送,以及利用導(dǎo)圖對繪本進(jìn)行不同角度的分析。受益良多综苔,雖然給孩子每天讀繪本惩系,但以...
最近一段時(shí)間,有很事情在腦子里亂成一團(tuán)如筛,既想弄這個(gè)堡牡,又想學(xué)那個(gè),整日處在焦躁不安的狀態(tài)杨刨,聽過課晤柄,把近期要做以及想做的事整理了一下,確實(shí)清晰了不少...
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論芥颈,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主動性,學(xué)習(xí)過程是學(xué)習(xí)者在原有知識體系上赚抡,主動接納新知識爬坑,并把它融入原有知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建成新的知識結(jié)構(gòu)的過程涂臣。教學(xué)過...
喜歡買書,家里的書也堆積成山了赁遗,真正符合了麗芳老師課上總結(jié)的沖動買書的四條署辉。書買了一大堆,也真心想看岩四,但真正看完的很少哭尝,記住的就更少了...