作者 斯蒂芬·P·羅賓斯挎塌，美國亞利桑那大學(xué)博士场勤，圣迭戈州立大學(xué)管理學(xué)榮譽教授鹰椒，管理學(xué)和組織行為學(xué)大家稍途。其著作被譯為20 種語言、暢銷600 多萬...

一口氣讀完了《褚時健傳》倘潜，開始覺得比較平淡绷柒，越看越精彩，真心覺得褚老了不起涮因，那種觸到人生低點后的強勢反彈力废睦，很有電視劇里開掛主人公的感覺⊙荩總結(jié)了...

技術(shù)沒有對教育產(chǎn)生大變革源于5個錯誤： 關(guān)系?：技術(shù)被認為是教師的替代品。其實瓤荔，技術(shù)和教師不是替代關(guān)系净蚤，而是互補關(guān)系。技術(shù)永遠不會取代教師输硝，而是...

心理學(xué)的小學(xué)弟推薦的電影～結(jié)果看到了很多教育學(xué)的內(nèi)容今瀑，很驚喜！ 1. 生活即教育点把，社會即學(xué)校 電影中的經(jīng)典臺詞 “你只是個孩子橘荠，你根本不曉得你在...