發(fā)簡(jiǎn)信
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學(xué)習(xí)整理2020来累、2、4繪本閱讀策略優(yōu)秀打卡整理： 整理者：陳翠萍 繪本的蝴蝶頁(yè)會(huì)說(shuō)話窘奏，有時(shí)它告訴我們故事發(fā)生的時(shí)間嘹锁，有時(shí)是地點(diǎn)，有時(shí)和書(shū)里的某一個(gè)人物...
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《日有所誦》值班總結(jié)
2019年12月7日由我和武漢的萬(wàn)紅霞老師值班着裹，我們選取了范仲淹的《漁家傲》和徐再思的《雙調(diào).水仙子》领猾。《漁家傲》是一首邊塞詩(shī)。大家一致認(rèn)為邊塞...
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如何快速了解一本書(shū)：從封面摔竿、目錄面粮、前勒口、腰封继低、后勒口熬苍，對(duì)人物了解人物關(guān)系。
今天孩子們學(xué)了氣泡圖袁翁，當(dāng)場(chǎng)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容去做柴底，部分孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)提取關(guān)鍵詞來(lái)畫(huà)，而很大一部分孩子還是不能用最簡(jiǎn)單明白的語(yǔ)言來(lái)表示主題特征粱胜，這個(gè)地方還...
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學(xué)會(huì)畫(huà)樹(shù)形圖
思維導(dǎo)圖是把腦袋里的想法用各種圈圈線線畫(huà)出來(lái)，這樣一目了然焙压，做起事情來(lái)再也不會(huì)亂糟糟理不出頭緒鸿脓，自然順暢多了。 在思維導(dǎo)圖里涯曲，樹(shù)形圖是專門(mén)負(fù)責(zé)分...