240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    “互聯(lián)網(wǎng)?+”學(xué)習(xí)環(huán)境下教師面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

    隨著信息技術(shù)不斷滲透到我們生活中的方方面面状土,中國(guó)社會(huì)已進(jìn)入信息化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶動(dòng)了各行各業(yè)的進(jìn)步伺糠。李克強(qiáng)總理提出的“互聯(lián)網(wǎng) +”行動(dòng)...

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    創(chuàng)新型領(lǐng)域教研——教師的成長(zhǎng)捷徑

    教研探討是每個(gè)教師所必經(jīng)的一件事蒙谓,在每個(gè)學(xué)期都會(huì)進(jìn)行用來進(jìn)行共同探討,這也是每個(gè)教室所進(jìn)步的一個(gè)快速的方式训桶,但如何把研究探討的效果最大化才是我們...

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    我的進(jìn)步——成長(zhǎng)教育平臺(tái)

    相對(duì)與許多老師來說累驮,在教育上如何進(jìn)步與成長(zhǎng)是每個(gè)老師所面臨的難題酣倾。而成長(zhǎng)教育專欄為我們提供了一個(gè)能讓我們快速進(jìn)步的捷徑。 網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們教...

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    興成長(zhǎng)計(jì)劃——教師進(jìn)步的階梯

    隨著信息化時(shí)代發(fā)展谤专,教育事業(yè)也在逐漸實(shí)行信息化科技化的轉(zhuǎn)變灶挟。教師的職責(zé)便是教導(dǎo)學(xué)生,但同時(shí)自身也要不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步毒租。一個(gè)優(yōu)秀的教師如果想要教導(dǎo)...

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