山高萬仞，只登一步轩褐。
發(fā)簡信
IP屬地：遼寧
-
-
-
不接受投稿??
-
高中數(shù)學題型十（求數(shù)列通項）有的題目兩種思路都可以用纲辽，有的題目只可以用其中的一種思路。由于很多題目用的都是思路一您觉，這就造成了學生對于思路二不敏感拙寡。 記得有一次考試的題目，只能用思路二解決琳水，結(jié)果做出來的學...
-
高中數(shù)學題型五十八《導(dǎo)數(shù)中證明不等式》有時候肆糕，不變形也可以，直接構(gòu)造“左－右”函數(shù)在孝，但可能至少要進行二次以上求導(dǎo)诚啃。 可以利用f(x)＝lnx÷x這個函數(shù)，比較a的b次方與b的a次方的大小私沮。 隱零點中會有替換這一步...
-
-
高中數(shù)學題型二十八（已知等差、等比數(shù)列的一個遞推關(guān)系式造垛，求數(shù)列的通項）若已知一個數(shù)列的遞推關(guān)系式魔招，大部分同學會重新列一個當n≥2時的式子，然后兩式相減五辽。但若已知一個等差或等比數(shù)列的遞推關(guān)系式办斑，可以先求出兩項a1與a2，再根據(jù)通項公式求解即可杆逗。
-
高中數(shù)學題型十五（數(shù)列中恒成立與有解乡翅，求參數(shù)的范圍）對于這類問題，通常分離參數(shù)后罪郊，求某個數(shù)列的最值蠕蚜，而求數(shù)列的最值需要判斷數(shù)列的單調(diào)性。若該數(shù)列所對應(yīng)的函數(shù)為單調(diào)函數(shù)悔橄、對勾函數(shù)波势、二次函數(shù)，則可以直接看出單調(diào)性橄维，若該數(shù)列含指數(shù)或...
-
高中數(shù)學題型十一（錯位相減法）在數(shù)列求和中尺铣，如果一個數(shù)列的通項是“等差數(shù)列×等比數(shù)列”的形式，則求和的方法是“錯位相減法”争舞。 對于錯位相減法凛忿，學生在接觸后，明白其中的每一步驟竞川，但能算出答案的寥寥無幾店溢。 學...
-
