“一個會念圖畫書的人昆著，不但是圖畫書藝術(shù)的最佳解讀者毛秘，同時也是最好的媒介” 給孩子讀書時抡谐，投入感情矫膨，專心去念

“圖畫書對幼兒沒有任何‘用途’围橡，不是拿來學(xué)東西的梗搅，而是用來感受快樂的刃榨∩珩桑”

“要增加幼兒的詞匯量拙绊，培養(yǎng)幼兒的語言能力，最重要的就是讓他們在成長的過程中聽到豐富的詞匯。事實上标沪，建立幼兒閱讀能力的基礎(chǔ)榄攀，是從耳朵不斷積累詞匯開...

童年的任務(wù)不是向外延展金句，而是向內(nèi)積累

給孩子一面涂鴉墻檩赢。 一個缺少嘗試，不犯錯誤的童年是恐怖的趴梢，它并非意味著這個孩子未來活得更正確漠畜、更好。也許恰恰相反坞靶，由于沒有童年探索的鋪墊憔狞，他的認(rèn)...

我們能給孩子的： 一.閱讀。 二.自由彰阴。給孩子自由瘾敢，不是對孩子放任不管，而是意味著你必須給孩子“三權(quán)”：選擇權(quán)尿这，嘗試權(quán)簇抵，犯錯權(quán)。 三.良好表率射众。

昨天偶然看了一篇文章碟摆，關(guān)于作者2016年的努力及收獲∵冻鳎看后典蜕，佩服作者。但自己的情緒又非常低迷罗洗。 回想自己過去的一年愉舔，除了帶孩子，考了個證書伙菜，收獲...