【總復(fù)盤(pán)】 本期訓(xùn)練營(yíng)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)类少，作業(yè)中遇到的問(wèn)題也沒(méi)有進(jìn)行糾正。秉持先完成在完善的心態(tài)做了每一次的作業(yè)羹唠，回顧作業(yè)奕枢，很多問(wèn)題都是之前碰...

【第3周復(fù)盤(pán)】 1、在拆頁(yè)類(lèi)型中佩微，what缝彬、how、why的片段哺眯。主要由于肚子里的貨不多跌造，導(dǎo)致寫(xiě)的混亂。有些雖然邏輯清晰族购，但要自己的語(yǔ)言編寫(xiě)，有...

學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D5-TFT策略】 拆頁(yè)：《躍遷》古典著297-300頁(yè) TFT策略 1980年陵珍，密歇根大學(xué)...

學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D4-單點(diǎn)可控】 拆頁(yè)：《躍遷》古典著243-244頁(yè) 單點(diǎn)可控 你也許提出了一個(gè)偉大目標(biāo)寝杖，...

學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D3-設(shè)計(jì)自己的知識(shí)IPO】 拆頁(yè)：《躍遷》古典著176-178頁(yè) 設(shè)計(jì)自己的知識(shí)IPO 第一步，...

學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D2-更少但更好】 拆頁(yè)：《躍遷》古典著038頁(yè) 個(gè)人發(fā)展也是一樣互纯。新技術(shù)瑟幕、新概念每幾年就有一波，...

學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D1-聯(lián)機(jī)的獨(dú)立思考者】 拆頁(yè)：《躍遷》古典著 005-006頁(yè) 思考方式的改變：從獨(dú)自思考到聯(lián)機(jī)...

【第2周復(fù)盤(pán)】 這一周作業(yè)有三個(gè)方面的總結(jié)： 1留潦、I部分應(yīng)用劃線只盹，將關(guān)鍵詞劃出幫助理解拆頁(yè)內(nèi)容，基本都沒(méi)有什么大問(wèn)題兔院，教練說(shuō)只要不是偏的太遠(yuǎn)都o(jì)...

學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營(yíng)-W2D5-CPR思維】 拆頁(yè)：《關(guān)鍵沖突》第1章 CPR思維法 這種思維方式不但能確定核心問(wèn)題殖卑，而且可...