案例1分析： 1. 是什么樣的細節(jié)转绷，讓媽媽決定，對女兒表達那份無條件的愛？我的答案：女兒沉重的步伐 2. 這個細節(jié)讓我們領(lǐng)悟到什么。我的答案：女...

怎么樣轉(zhuǎn)換到光明面，底層邏輯起點是：要找到情境的細節(jié)（文字）或表情（事發(fā)當(dāng)時） 想幫他解決問題，還是想讓他自己找到解決的方法？ 捕捉的點： 你為...

今天小組復(fù)盤的時候和巫迪一起討論馆蠕，關(guān)于萍導(dǎo)提出的作業(yè)問題：你的發(fā)心是什么？我們倆看到老師對作業(yè)的提問惊奇，自己并未想出什么結(jié)果互躬。但是在討論的過程中，...

今天小組互動共創(chuàng)訪問課題颂郎，對我的智慧啟迪有兩點： 1.要盡快投入到課程的課題中吼渡，積極利用所學(xué)知識和技能去解決問題，只有積極思考和不斷練習(xí)才能提升...