當(dāng)孩子第一次做了在我們“大人”看來出格的搬男、無理的钾虐、令人憤怒的事情，請不要首先覺得是孩子錯(cuò)了著蛙。其實(shí)，錯(cuò)的一直是我們的評判標(biāo)準(zhǔn)。 問:你為什么撕書，...

不要再用言語和行動(dòng)教訓(xùn)孩子了回右！跟著三親一起，借助天地人的化育之能熏陶孩子吧漱挚！

教育之事旨涝，最忌以盲導(dǎo)盲蹬屹，若以自身之無明，努力鞭策他人颊糜，竭誠鼓舞他人哩治，好為人師，看似教育衬鱼，實(shí)則造孽，終究都是一場災(zāi)難憔杨。 ——摘自《回家》薛仁明老師

外語除了是語言以外，更潛藏著大量外來文化的價(jià)值觀，語言是文化系統(tǒng)中最強(qiáng)大最重要的載體抛蚤，學(xué)習(xí)任何外語必然會(huì)接受到后頭的文化信息台谢，不管是否自覺，只要...

事實(shí)上岁经，讀書這事兒朋沮，本來就有利有弊，誤區(qū)很多缀壤。只要我們清楚誤區(qū)在哪里樊拓，就有辦法從讀書這件事兒上獲得好處。 最簡單的操作方法就是:一本書讀了數(shù)頁之...

未來的關(guān)頭是由新老村民共建:詩意棲居創(chuàng)意生活的桃源塘慕；耕讀傳家小康社會(huì)的新版筋夏；古今對話，返璞歸真的家園图呢；修身養(yǎng)性自在人生的福地条篷！關(guān)頭村的發(fā)展目標(biāo)是...

科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室 鄉(xiāng)土手工工作坊 自然開慧觀感園 四季農(nóng)耕實(shí)踐田