本章將會(huì)以第四章的問題類型及個(gè)別課題范圍的知識(shí)為基礎(chǔ)，來學(xué)到適用于解決各種問題類型的故事展開法著榴。也就是將SCQOR故事展開法應(yīng)用于問題解決過程添履。...

本章學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于如何運(yùn)用高杉法發(fā)現(xiàn)各種類型問題以及設(shè)定主題，從而展開故事脑又。能迅速提高你的做事能力暮胧。 1. 解決問題的步驟 當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)各式各樣的商...

第二章主要學(xué)習(xí)如何清楚的表達(dá)信息。從主語严卖、連接詞席舍、具體性三個(gè)層面來學(xué)習(xí)表達(dá)的技巧。 要讓信息變得更清楚哮笆，只要控制好以下三個(gè)要素： 使用主語與謂語...

《麥肯錫教我的寫作武器：從邏輯思考到文案寫作》是由高杉尚孝根據(jù)在麥肯錫管理咨詢管理公司時(shí)經(jīng)驗(yàn)所得著作的来颤。詳細(xì)介紹了商務(wù)文案的寫作技巧，讓你提升寫...

《the science of successful learning》讀書筆記 1. 最有效的學(xué)習(xí)方法往往是反直覺的稠肘。當(dāng)學(xué)習(xí)更加費(fèi)力的時(shí)候往往...

小時(shí)候吧福铅，感覺只要家里和和睦睦的，生活即使很平淡启具，但也挺幸福的本讥。一切看起來都是未知的世界，對(duì)世界認(rèn)識(shí)的越少鲁冯，也越淳樸拷沸，幸福也就來的更加簡(jiǎn)單。跟朋...

部分題目的解答見解 19.Question 19 有一臺(tái)32位的計(jì)算機(jī)薯演，每個(gè)頁面的大小是4KB撞芍，如果一個(gè)進(jìn)程在它的虛擬內(nèi)存中實(shí)際使用了1024個(gè)...

卓瑪：現(xiàn)在就得走了嗎？ 肯尼爾：嗯跨扮，現(xiàn)在的人少序无，再不走就難了验毡。 卓瑪：那你啥時(shí)候再回來 肯尼爾： 明年吧。他擰巴了下自己粗糙的大手帝嗡，接著說道：你...