我國各民族音樂在其長期演變與發(fā)展的過程中形成了各自獨一無二的音樂特色，在藝術形象的創(chuàng)造昔驱、音樂情感的表達疹尾、音樂的體裁形式與表現手段等方面既反...

視唱練耳教學與研究的目的就是幫助學習者了解和掌握構成音樂的各個要素，更好地來理解音樂纳本。 1、樂譜本體認識 任何知識都必須有構成其內在...

視唱練耳這一學科不單單只包括看譜即唱和聽覺訓練這些技術要素繁成，而有更深層次的內涵，從其本質上看淑玫，視唱練耳的學習是學習者對音樂的聲音概念巾腕、表達...