2018年7月16日他嚷,我們共讀《金雨滴》第三天引几。 我們繼續(xù)堅(jiān)持著:獨(dú)立閱讀,獨(dú)立思考嘱丢,交流分享薪介,互相學(xué)習(xí)。 晚間8點(diǎn)屿讽,瀏覽了每個(gè)孩子在小打卡里的閱讀分享后,我依舊在微信群里點(diǎn)...
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