何謂家庭教育新觀念裹芝？
就是改革父母教育孩子思想２嗟健存皂！
教育要改革灵奖，應(yīng)該從父母教育開始改革＞碛瘛侧戴！
一談到家教宁昭，就變成了花錢請(qǐng)老師教文化課跌宛，而不是父母的身體力行。中國父母在孩子的教育上很舍得花錢积仗，不惜砸鍋賣鐵疆拘，卻忘記了自己的責(zé)任與付出。更有甚者寂曹，一些權(quán)貴和富有人群哎迄，用金錢換責(zé)任，在孩子很小的時(shí)候隆圆，花巨資讓孩子一個(gè)人出國留學(xué)漱挚，表面上為孩子做出貢獻(xiàn)，實(shí)則是不負(fù)責(zé)任渺氧。
今天旨涝，我們可以這樣說，我們的父母“雖有‘望子成龍’之心侣背，卻無‘教子成龍’之方”０谆！
教育孩子秃踩，即需要科學(xué)教育孩子，更需要藝術(shù)教育孩子业筏，教育孩子是一門學(xué)問憔杨。
在這個(gè)世界上，“天才蒜胖、神童”不是橫空出世的奇跡消别，是父母智慧教育之結(jié)晶。
一句話台谢，任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子寻狂，是有跡可尋的“因緣果”關(guān)系。
因朋沮，是父母蛇券。
果，是孩子樊拓。
兒童教育家孫敬修先生說過：“孩子的眼睛是錄像機(jī)纠亚，孩子的耳朵是錄音機(jī)，孩子的頭腦是計(jì)算機(jī)筋夏〉侔”
我說——
孩子的心田就是“播種機(jī)”！
孩子的行為就是“收割機(jī)”条篷！
父母在孩子的心田播種什么“種子”骗随？
父母就收獲什么“果實(shí)”蛤织？
不相信，接著往下看——
古人為什么說“龍生龍鸿染，鳳生鳳指蚜，老鼠兒子會(huì)打洞”？
其意思是“父母是孩子的第一個(gè)老師牡昆，父母的行為會(huì)影響孩子的一生姚炕，從家庭教育的角度說，父母素質(zhì)高丢烘，家庭環(huán)境好柱宦，培養(yǎng)出來的孩子一定很優(yōu)秀；也就是說人的性格播瞳、品位掸刊、本領(lǐng)與遺傳有關(guān)，說白了就是有什么樣的父母赢乓，就有什么樣的兒女忧侧。”
古人說“老貓尿房檐,輩輩往下傳”牌芋，其意思“今天你虐待了自己的父母蚓炬，明天你的兒女就會(huì)效仿你，你父母的今天也就是你的明天躺屁，這是你虐待了自己的父母不良習(xí)性源遠(yuǎn)流長肯夏。”
這是后天教育的遺傳犀暑。
今天的教育驯击，最需要的，不是孩子耐亏，而是父母徊都。
今天的“補(bǔ)課”，最需要的广辰，不是孩子暇矫，而是父母。
所以择吊，今天的補(bǔ)“課”袱耽，與其讓孩子補(bǔ)“課”，不如讓父母補(bǔ)“課”干发。
所以朱巨，教育要改革，應(yīng)該從父母教育改革開始枉长。
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