早起晨讀之：跨文化與第二語(yǔ)言文化教學(xué) 跨文化交際能力包括態(tài)度轩猩，知識(shí)杂抽，技能和文化意識(shí)四個(gè)部分宁脊，是一種涉及了情感绪商，認(rèn)知和行為的綜合能力滔金。 交際能力培...

什么事情沒(méi)做好封寞，只讓她感受因此帶來(lái)的不便咱揍，就已經(jīng)夠了刀崖。孩子每有一種失誤惊科，感受到失誤帶來(lái)的不便或損失，才會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的調(diào)整需求亮钦，就像渴了自然喝水一樣...

擁有的東西馆截，一定會(huì)失去。慢慢失去蜂莉，直到生命也失去蜡娶。人生的過(guò)程即是如此。想明白了這一點(diǎn)映穗，生活會(huì)豁達(dá)很多窖张。人生就是一個(gè)消耗的過(guò)程。衣服蚁滋，不合身宿接，不喜...

想要孩子接受什么赘淮，就去誘惑他。想要他排斥什么睦霎，就去強(qiáng)迫他

人梢卸，總是高估了一天能做的事，而低估了一個(gè)月能做到的事碎赢。共勉