發(fā)簡信
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運用STEM強化創(chuàng)新實驗
一 階段性，原生態(tài)倡怎，平民化 劉恩山 先講STEM,再點評迅耘。時間安排 一、 1.課程進(jìn)展：&高中課標(biāo)頒布在即 &義烏教育課標(biāo)修訂隨后展開 &STE...
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生命無價监署，珍惜當(dāng)下
媽媽這幾天感冒了颤专，爸爸卻出差了，家里只剩媽媽自己照看钠乏。 媽媽病得很重栖秕，嗓子幾乎說不出話，渾身疼痛晓避，心情低落簇捍，終于實在受不了了，到醫(yī)院看病俏拱，媽媽在...
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德育課程開發(fā)入校課程 中小學(xué)銜接暑塑、體驗快樂、興趣開發(fā)锅必、同伴交往事格、親近老師、常規(guī)養(yǎng)成 目標(biāo)為：親師愛校、養(yǎng)成教育 代表微課程有：為培養(yǎng)孩子歸屬感的“新實驗分蓖、...
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《論語》的家庭教育智慧100——父母的“三知”
羅日榮 子曰：“不知命尔艇，無以為君子也；不知禮么鹤，無以立也终娃；不知信，無以知人也蒸甜√母” 【譯文】 孔子說：“不懂得天命，就不能做君子柠新；不知道禮儀窍荧，就不能...
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傳統(tǒng)文化與學(xué)校教育
一、課程與活動 1恨憎、《論語與家庭教育》 然而務(wù)本的根在哪兒呢蕊退？在家庭，在父母憔恳，在家庭教育瓤荔。在對知識學(xué)習(xí)如此重視的氛圍下，家庭教育一定要撐起重視做...