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文不對題俊戳！毫無邏輯可言的“家庭教育”講堂?論什么是“家風”…文不對題揖赴！毫無邏輯可言的“家庭教育”講堂 論什么是“家風”、“家訓”抑胎、“家規(guī)”燥滑，這三者的邏輯關系 自伴隨偉大的中國夢與偉大的中華文化復興進程，在...
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中國歷史上十大家訓（一）周公的《誡伯禽書》
周成王親政后阿逃，營造新都洛邑铭拧，大封諸侯。他將魯?shù)胤饨o周公之子伯禽恃锉。 周公告誡兒子伯禽說：“你不要因為受封于魯國就怠慢搀菩、輕視人才。我是文王的兒子破托，武...
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耕讀文化——談“家”
人類自有家庭便有家訓肪跋，“天下之本在國，國之本在家炼团，家之本在身澎嚣。”廣大青少年瘟芝，作為新一代易桃，未來進入社會后將從事著各種各樣的工作，很有必要在求學階段...
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耕讀文化——談“傳承”
耕讀文化——談“傳承” 建立與傳承良好家風是一個家族興旺發(fā)展的關鍵所在锌俱。 近代以來晤郑，宗法制度、家族傳承被看成是一種桎梏贸宏，加上受西方思想和現(xiàn)代文化...
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耕讀文化——舉例《顏氏家訓》談“讀”
讀書可以知詩書造寝，達禮義，修身養(yǎng)性吭练，以立高德诫龙。在《顏氏家訓》里我們會輕易地發(fā)覺，其要求后代讀書才是該家訓最核心的內(nèi)容鲫咽。顏之推認為讀書問學的目的签赃，是...
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耕讀文化——談“耕”
為何我們要學習耕讀文化？因為在我們的血液深處分尸，土地承載著中國人的感情锦聊，遠在海外的中國人，永遠忘不了的是自己的故土箩绍。故土孔庭、故鄉(xiāng)、故國材蛛，都與土地息息...