IP屬地：廣東
-
一年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)
一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，但知識(shí)掌握程度參差不齊朵夏，部分學(xué)生在數(shù)的認(rèn)識(shí)、加減法運(yùn)算以及圖形識(shí)別等方面仍存在混淆...
-
《認(rèn)識(shí)整時(shí)半時(shí)》教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)整時(shí)半時(shí)》是一年級(jí)上冊(cè)第六單元的內(nèi)容，這節(jié)課中我主要運(yùn)用直觀教學(xué)法动知，通過展示實(shí)物鐘表模型，讓學(xué)生觀察時(shí)針和分針的位置特征來認(rèn)識(shí)整時(shí)和...
-
《確定位置（二）》教學(xué)反思確定位置（二）是五年級(jí)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容员辩，是借助地圖上城市位置的確定拍柒，引出用方向和距離確定位置。引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述某城市相對(duì)于給定參照點(diǎn)的...
-
《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)圖形》是一年級(jí)第五單元第一課時(shí)的內(nèi)容屈暗，學(xué)生通過辨認(rèn)實(shí)物拆讯，感知長方體、正方體养叛、圓柱和球的主要特征种呐，知道這些形體的名稱，并能完整的表達(dá)出來...
-
根據(jù)問題情境列加減法算式本周主要讓一年級(jí)的學(xué)生會(huì)根據(jù)問題情境列加減法算式弃甥，部分同學(xué)根據(jù)情境不知道是列加法算式還是減法算式爽室，學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。 錯(cuò)誤原因分析： 1淆攻、不...
-
《有趣的測量》教學(xué)反思《有趣的測量》是測量不規(guī)則形狀的物體的體積阔墩，讓學(xué)生掌握怎樣把不規(guī)則的物體體積計(jì)算轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的規(guī)則的物體體積的計(jì)算。學(xué)生經(jīng)歷觀察瓶珊、猜想等數(shù)學(xué)...
-
《體積和體積單位》教學(xué)反思《體積和體積單位》是五年級(jí)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容啸箫，是在學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了長方體正方體的特征，學(xué)習(xí)長方體正方體表面積之后進(jìn)行教學(xué)的伞芹。體積是一個(gè)新概...
-
《10以內(nèi)數(shù)加減法》教學(xué)反思《10以內(nèi)數(shù)加減法》是一年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容忘苛，大部分同學(xué)對(duì)于10以內(nèi)的加減法計(jì)算掌握比較熟練，但根據(jù)情景圖列算式掌握不太好唱较，讓學(xué)生能根據(jù)情...
-
《倒數(shù)》教學(xué)反思《倒數(shù)》這節(jié)課是五下第三單元最后一課時(shí)扎唾，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，內(nèi)容比較簡單南缓，學(xué)生容易接受胸遇，為后面分?jǐn)?shù)除法教學(xué)打好基礎(chǔ)。學(xué)...