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    化書成課訓(xùn)練營痴奏,痛并快樂的旅程

    說實話政溃,之所以參加“化書成課”的學(xué)習(xí)幾乎是被課程名稱所打動玲献。課前對袁茹錦老師知之甚少价涝,心里甚至還打著小鼓:只有兩天拘央,估計也學(xué)不了個啥吧斋日?怎料到渴杆,...

  • 讀書100天的回望:每一份認(rèn)真都有得到

    就在今天林艘,長頸鹿發(fā)起的2期百天約讀活動來到了第100天盖奈。說起來100天并不短,橫跨2017年的4個月份狐援,足足2400個小時呢钢坦;但當(dāng)我站在第100...

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    打了孩子又后悔?父母別讓愛變成傷害

    世間沒有父母不愛自己的孩子啥酱。自己的孩子爹凹,哪有不愛的道理呢? 那镶殷,打孩子也是愛孩子嗎禾酱?“當(dāng)然了,黃金棍下出孝子绘趋,即使打那也是出自愛颤陶,也是為孩子好”...

  • 5|33-如何構(gòu)建孩子的品格——讀《把幸福還給孩子》有感

    幸福是什么?你可能會說陷遮,幸福就像花兒一樣滓走。那么,什么樣的教育拷呆,才能讓孩子獲得幸福呢闲坎?是讓孩子博覽群書嗎,或者技藝超群茬斧,成為白富美腰懂、高富帥嗎?是否...

  • 4|33 讀《極簡生活》——沒有比有更輕松

    大概是年前吧项秉,朋友圈廣泛傳播一句話绣溜,具體記不清了,大概是這樣:為什么你總要買新衣服呢娄蔼,因為過去的衣服已經(jīng)配不上你現(xiàn)在的氣質(zhì)怖喻。這句話你是否認(rèn)同呢?...

  • 3|33 讀《呼蘭河傳》有感

    因為電影黃金時代對蕭紅這位民國時期的女作家產(chǎn)生了好奇岁诉,因為她那句“我的筆鋒锚沸,就是要對準(zhǔn)人類的愚昧”的話讓我有了讀這本書的欲望。 《呼蘭河傳》是以...

  • 2|33 被記住的日子才叫活過的日子——讀《人生有何意義》有感

    “小山涕癣,你是學(xué)哲學(xué)的人哗蜈。像我這樣養(yǎng)老婆,喂小孩子,就算做了一世的人嗎距潘?“…人生在世炼列,究竟是為什么的?”書本開頭的一個問句不知問出了多少人的心聲音比。...

  • 1|33 嗯俭尖,活出自己的神話!——讀《書都不會讀洞翩,你還想成功》有感

    當(dāng)我看到這本書的書名《書都不會讀稽犁,你還想成功》時,腦子里瞬間浮現(xiàn)了三個字:“標(biāo)題黨”菱农,不過在咱群里伙伴的力薦下缭付,我心存疑慮地翻開了它。讀完后我陡...

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