發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來學(xué)生：丁柯馨 六年級(jí) “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)功戚，勝利的歌聲多么響亮”每當(dāng)想起那嘹亮的歌聲譬淳，我們都不會(huì)忘記偉大的祖國(guó)毛甲。你們想不想了解我的家鄉(xiāng)奋单？想不...
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愛孩子傷不起
有生以來第一次如此肆虐的哭，哭得如此的無助瘸洛，如此的孤獨(dú)揍移。 這份傷心來自我親生的孩子！敵意的眼神反肋，不屑的言語那伐，深深地傷了一個(gè)母親的心！ 半生的榮辱...
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楊梅第18篇l給孩子足夠的愛與時(shí)間有個(gè)上三年級(jí)的孩子石蔗，在這兒學(xué)作文一年后罕邀，媽媽說，沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)养距！寫作文還是發(fā)愁诉探！并堅(jiān)持不再學(xué)了！于是在我苦口婆心的再三挽留下棍厌，這位媽媽同意再學(xué)一期...
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楊梅第18篇丨你的堅(jiān)守成就孩子的優(yōu)秀現(xiàn)在的孩子肾胯，沒有一個(gè)是愿意吃苦學(xué)習(xí)的。尤其是小學(xué)階段哪個(gè)孩子不想玩霸派础敬肚？不管學(xué)什么，關(guān)鍵是家長(zhǎng)要有清醒的認(rèn)識(shí)束析，能正確幫助艳馒、鼓勵(lì)孩子。 閱讀寫作對(duì)任...
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楊梅第17篇丨教師節(jié)的感言
今天是教師節(jié)员寇，陸續(xù)收到一些學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福弄慰。作為培訓(xùn)學(xué)校的老師，哪怕是一句真誠(chéng)的問候丁恭，哪怕是一個(gè)小小的表情也足以讓我們快樂欣慰不已曹动。 是的，作為...
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楊梅第16篇丨帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)閱讀8月28日上午牲览，小木屋圖書第一家線下體驗(yàn)店在諸城落戶墓陈，諸城市文旅局、諸城作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)第献、半島網(wǎng)諸城新聞?dòng)浾叩鹊綀?chǎng)祝賀贡必。我校師生也到場(chǎng)進(jìn)行了“閱讀體驗(yàn)”...
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楊梅第15篇 | 錦旗背后的故事忙碌的暑假已接近尾聲，還沒等從疲憊中回過神來庸毫，卻被另一種驚喜振奮著仔拟。 因?yàn)槲业膶W(xué)生中考成績(jī)?nèi)贫际恰癆”！這個(gè)已經(jīng)離開我們學(xué)校近兩年的孩...
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楊梅Ⅰ寫作是一項(xiàng)硬本領(lǐng)寫作是人生的一項(xiàng)硬本領(lǐng)飒赃，不管大人還是孩子利花。有很多家長(zhǎng)問我科侈，說自己也想寫作，但是不知道如何寫炒事，也遲遲沒有勇氣邁出第一步臀栈。今天，我結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)...
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楊梅Ⅰ如何淡定從容地活在當(dāng)下
為什么有些人一路遙遙領(lǐng)先挠乳，我們卻一路蝸行权薯？ 其原因是他們有人生的導(dǎo)師，或是原生家庭的培養(yǎng)和影響睡扬。如果兩樣都不具備盟蚣，每天都在摸著石頭過河，走了許多...