感受:在緊急情況下必須首先制止不安全的行為或者幫助受傷的孩子當(dāng)孩子們處于危險(xiǎn)之中受傷或難過時(shí)并不是一個(gè)可教育的時(shí)刻但是這并不意味著你應(yīng)該忽視必要...

感受:在教養(yǎng)孩子的過程中我們會(huì)遇到各種各樣的問題每個(gè)孩子都不一樣缆毁，所以教養(yǎng)的方式也會(huì)不同發(fā)現(xiàn)孩子的行為問題要追究其問題的原因所在 收獲:我們都希...

感受:在教育子女的時(shí)候使用暴力的行為會(huì)產(chǎn)生很大強(qiáng)度上的逆反心理孩子不但不會(huì)聽你的話而且會(huì)跟你唱反調(diào)并且他以后有可能也會(huì)受到影響使用暴力 收獲:尊...

感受:在成長(zhǎng)過程中孩子都會(huì)出現(xiàn)不服從想要獨(dú)立的情況這是他們必須要經(jīng)歷的而我們能做的就是盡可能理解并尊重他們以朋友的身份進(jìn)行相處陪伴 收獲:我們都...

感受:尊重不同孩子的個(gè)體差異調(diào)整與孩子互動(dòng)的方式滿足孩子們的不同需要幼兒想改掉某個(gè)行為并學(xué)習(xí)新行為時(shí)孩子需要堅(jiān)定的支持我們不斷鼓勵(lì)孩子這樣孩子才...

感受:努力給予孩子關(guān)愛接納孩子本來的樣子尊重每個(gè)孩子獨(dú)特的地位和潛能在孩子成長(zhǎng)過程中照顧诬像、指導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子 收獲:孩子太傷心不能表達(dá)自己成人可以替...

感受:人不僅有物理身體部分的需求還有精神部分的需求每個(gè)兒童都是不同的所以他們的需要也都是各不相同的我們要先了解兒童的需求和需求背后的原因再去滿足...

感受: 傾聽和擁抱孩子” 是孩子情緒爆發(fā)后最好的治療方法失尖。 收獲:引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一些社交技能 比如可以通過觀察并抱有利他之心更易加入他人的游戲在生...

感受:我們要觀察孩子客觀記錄只要我們?cè)敢饩湍茏龅牟灰獛в兄饔^性有時(shí)孩子一件事情沒做好家長(zhǎng)就會(huì)說我知道他就不行總是偷懶不用心而沒有去觀察去尋找問題...