第197篇 最近在學(xué)習(xí)練習(xí)焦點(diǎn)技術(shù)，收獲頗豐；如果家長可以用咨詢師的視角沃测，聚焦未來與改變，一定可以有美好發(fā)生食茎，把今天的收獲練習(xí)家庭教育蒂破，希望更多...

第193篇 如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力逸绎？我自己的感覺是用生命力托起學(xué)習(xí)力骚腥！ 家長用科學(xué)的理念晌砾，健康的生活方式吞瞪，以身作則的做法來影響和示范，而不是簡單的...

第192篇 孩子在學(xué)校不守秩序秋度，不寫作業(yè)怎么辦？ 開學(xué)將近兩個月钱床，很多低齡段的家長都來問孩子荚斯，在學(xué)校不守秩序怎么辦？不寫作業(yè)怎么辦查牌？ 孩子不守秩...

第191篇 父母的狀態(tài)太重要事期！ 在教育上，方法的力量是有限的纸颜，家長在教育孩子問題上真正欠缺的不是方法兽泣，是狀態(tài)，是父母的教育狀態(tài)胁孙。 家...

第190篇 法國思想家盧梭說：最沒用的三種教育方式就是，講道理牵敷，發(fā)脾氣和刻意感動胡岔。 講道理：研究結(jié)果表明：孩子的大腦尚未發(fā)展完善的孩童法希，根本沒有...

第189篇 我們今天探索的不是單一的學(xué)科知識語數(shù)外枷餐，歷史，地理苫亦，生物毛肋，政治……是學(xué)科底層的思維規(guī)劃。為什么要深入討論這個部分屋剑？因?yàn)閷W(xué)科思維是學(xué)習(xí)...

第188篇 在心理學(xué)上润匙，創(chuàng)傷一般是指由外界因素造成的身體或心理損害，而心理創(chuàng)傷就是和一些生活事件相關(guān)的一種強(qiáng)烈的情感反應(yīng)唉匾。 我們或多或少都有一些...

第187篇 昨天在春藤家長學(xué)院的沙龍上分享了學(xué)業(yè)規(guī)劃的主題孕讳，感受頗深∥”欤看到很多爸爸和媽媽一起參加厂财，看到爸爸的支持和力量，結(jié)束照相的時候建議所有的...