又拜讀學(xué)習(xí)了幸福老師的一篇極其精致、精美之作谈息，說精致域蜗，因為改文就是一精雕細琢工藝品巨双，給人以美的享受噪猾。
逃課文/幸福 初中階段，正在一個人生轉(zhuǎn)折關(guān)口筑累，未來將何去何從擺在面前袱蜡，要么繼續(xù)上高中，要么留一級重讀初三慢宗，再等一年坪蚁，打牢基礎(chǔ)，升到高三镜沽，如果考不上大學(xué)敏晤，最后的結(jié)果就是回家種地。 ...
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是的嘴脾，每個人講的很誠懇很實在
文學(xué)創(chuàng)作需要心靈共鳴
圖文/幸福 作家與讀者面對面交流；作者與讀者心與心互動宾舅。 2017年11月11日至12日统阿，臨夏州文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn)研討班見聞彩倚。 馬學(xué)志：描寫臨夏文學(xué)精神筹我，講好臨夏人文故事 在開班致...
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從苞谷面酸菜糊糊到書房，再到書桌帆离，然后喬遷新居到“河州八景”再到感悟人生蔬蕊，不錯啊哥谷！幸福老師岸夯，拜讀并學(xué)習(xí)了您美文
我想有一個書房
文/幸福 一直羨慕寫字為生的人，想象著有書房的人家们妥，書架上整齊地摞滿了書猜扮，書香撲面而來，縈繞在鼻翼間监婶。書屋里旅赢，有一個原木質(zhì)地的寫字臺，桌子上有一盞老舊的臺燈惑惶，在黑魆魆的書架包...
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身陷囹圄煮盼，我們還有詩和遠方！
面對炎涼世態(tài)带污，我還有文學(xué)和《溫度》詩刊僵控！詩心的溫暖回歸
——阿麥詩歌作品賞析 圖文/幸福 德國哲學(xué)家海德格爾說過，詩人的天職是還鄉(xiāng)鱼冀。 至于什么是文學(xué)报破，怎樣來進行創(chuàng)作悠就？ 作家王蒙曾說，文學(xué)是想起來的回憶泛烙；詩人楊牧又說理卑，回憶自己是艱難...
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身陷囹圄，我們詩遠方蔽氨！
面對炎涼世態(tài)藐唠，我們還有《溫度》詩刊！詩心的溫暖回歸
——阿麥詩歌作品賞析 圖文/幸福 德國哲學(xué)家海德格爾說過鹉究，詩人的天職是還鄉(xiāng)宇立。 至于什么是文學(xué)，怎樣來進行創(chuàng)作自赔？ 作家王蒙曾說妈嘹，文學(xué)是想起來的回憶；詩人楊牧又說绍妨，回憶自己是艱難...