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  • #家庭文化踐行之賞識(shí)文化?溝通文化#

    1器予、與孩子溝通今天當(dāng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)的過程挪丢,孩子表達(dá)了44名學(xué)生30多名都選上,我說你當(dāng)時(shí)什么心情喜命,她說沟沙,各種緊張,把緊張闡述的特別細(xì)膩壁榕,還用了擬人的手法矛紫。我說非常好,可以把這個(gè)經(jīng)...

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    親子動(dòng)力踐行營(yíng)復(fù)盤

    1牌里、聽到了到什么颊咬? 奕玲: 熊總: 朱鼎文《讀懂孩子》 溝通絆腳石: 1抱怨- 2說教 3嘮叨 4比較 5評(píng)價(jià) 6判斷 7責(zé)備 武志紅權(quán)威期待的力量,越重要的人告訴你是好的牡辽,...

  • 二輪行為課說明書2021年10月18日

    1喳篇、聽到了什么? 不是要求指責(zé)批評(píng)态辛,最好的教育是讓自己變得強(qiáng)大麸澜,就是提高自己的認(rèn)知,也就是你的層次和能力奏黑。 如何做一名合格的家長(zhǎng)炊邦?沒有經(jīng)過學(xué)習(xí)就上崗了编矾,不要說是某某的家長(zhǎng),以...

  • 校園霸凌問題

    一馁害、聽到了什么洽沟? 從小學(xué)5、6年級(jí)一直到高中都有可能遇到這種問題蜗细,影響孩子身體和心理健康裆操。 1、霸凌現(xiàn)象的幾種表現(xiàn) 誤區(qū)炉媒,只認(rèn)為身體收到傷害踪区。 (1)語言暴力:使用惡意的言語...

  • 孩子動(dòng)力系統(tǒng)Day2復(fù)盤:

    一、聽到了什么吊骤? 八個(gè)城市在當(dāng)?shù)亓⒎ǘ懈冢瑖?guó)家層面教育立法也快頒發(fā)。會(huì)有各種措施和資金保障白粉,在生小孩之前要進(jìn)行基本的家庭教育觀念传泊,父母學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)證,在相關(guān)省鸭巴,在準(zhǔn)生證發(fā)之前有父母...

  • 如何成為情商高的人眷细?

    1、聽到了什么鹃祖? 情商和智商都很重要溪椎,拋磚引玉,因材施教恬口,朱熹校读。 不是會(huì)說話左右逢源就是情商高,也不是別人不喜歡就情商低祖能。 吆喝出來的也不是情商高歉秫。 國(guó)家外交部的人是與人打交...

  • 自信心培養(yǎng)學(xué)習(xí)

    1、聽到了什么养铸? 緣起要求孩子舉手是表象雁芙,更多是鍛煉孩子的自信問題,孩子自信不足追溯到原生家庭的影響揭厚,作為成人家長(zhǎng)却特,反思自己是否愿意挑戰(zhàn),突破自己筛圆。以學(xué)生身份按要求提交作業(yè)裂明。...

  • 孩子動(dòng)力系統(tǒng)建設(shè)Day1復(fù)盤

    1、聽到了什么? 小小新: 1闽晦、提前10分鐘進(jìn)會(huì)議室扳碍;下午6點(diǎn)前復(fù)盤;新人和會(huì)員有一次40分鐘和主教練鏈接的機(jī)會(huì)仙蛉。 桂老師: 1笋敞、家庭動(dòng)力系統(tǒng):前拉、后推荠瘪、左幫夯巷、右扶; 今天...

  • 成長(zhǎng)教育行為課說明書(9月20日)

    1哀墓、主要內(nèi)容 第一部分理論課 第二部分實(shí)踐課 第三部分行為課 因材施教趁餐,需要大家參與,有一定的反思篮绰,音頻不能聽一遍后雷,反復(fù)收聽,感悟都不同吠各,有自己的感悟臀突,對(duì)于沒有面臨問題的更要...

  • 家長(zhǎng)教育—實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、手機(jī)控早戀

    1贾漏、主要內(nèi)容 一候学、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足 1、孩子沒有目標(biāo)磕瓷,目標(biāo)感不強(qiáng)(家長(zhǎng)會(huì)錯(cuò)誤的以為孩子不上進(jìn)盒齿,不努力,此處切記不要給孩子貼標(biāo)簽困食,否則孩子會(huì)身份認(rèn)同) 2、目標(biāo)的確立源于了解翎承、認(rèn)識(shí)...

  • 呂校長(zhǎng)分享孩子成長(zhǎng)問題(手機(jī)問題硕盹、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、早戀)

    1叨咖、主要內(nèi)容: 青春期家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)瘩例,家長(zhǎng)要求越越低了。 為什么小學(xué)高年段作為講課重點(diǎn)呢甸各? 人的成長(zhǎng)有兩個(gè)關(guān)鍵期: 第一個(gè)嬰幼兒期:疏忽了孩子最需要的陪伴垛贤、好習(xí)慣...

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    【時(shí)間管理93-96】情緒管理

    今天聽了葉武濱老師時(shí)間管理的93-96講。 1趣倾、聽到了什么聘惦? 情緒的背后是信念與認(rèn)知,抗拒的事情本身沒有什么意義儒恋,接納改變最重要善绎,我是一切的根源好與不好都是自己感召而來的黔漂,事...

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    【時(shí)間管理89-92】工具

    今天聽了葉武濱老師時(shí)間管理的89-92講。 1禀酱、聽到了什么炬守? 番茄鐘和倒計(jì)時(shí)的組合,倒計(jì)時(shí)軟件TIMers,手機(jī)操控幻燈片我就不想看了剂跟,沒有蘋果手機(jī)减途。 說下情緒管理吧:高效能...

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    【時(shí)間管理81-84】工具

    今天聽了葉武濱老師時(shí)間管理的81-84講。 1曹洽、聽到了什么观蜗? 葉老師這幾講多數(shù)是講蘋果系統(tǒng)里可以用的軟件,關(guān)于各類密碼設(shè)置比較有借鑒意義衣洁,以前卡比較多墓捻,開通網(wǎng)銀的也多,后來精...

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    【時(shí)間管理77-80】工具

    今天聽了葉武濱老師時(shí)間管理的77-80講坊夫,心得感悟: 1砖第、聽到了什么? 這幾講主要是說工具环凿,蘋果系統(tǒng)推薦了幾個(gè)梧兼,日歷+清單+筆記,我的手機(jī)是華為的智听,用的To do 清單和手機(jī)...

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    【時(shí)間管理73-76講】人際關(guān)系

    今天聽了葉武濱老師時(shí)間管理的73-76講羽杰。 1、聽到了什么到推? 情感強(qiáng)鏈接考赛,強(qiáng)鏈接的人想法很多都一樣,弱鏈接不是人脈莉测,而是信息的傳遞颜骤,從弱鏈接那里獲得想法,乃至與弱鏈接合作創(chuàng)業(yè)...

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    【時(shí)間管理69-72】旅行模塊

    今天聽了葉武濱老師的時(shí)間管理的69-72講捣卤。 1忍抽、聽到了什么? 旅行的意義董朝,讀萬卷書不如行萬里路鸠项,有夢(mèng)想的人生是美麗的人生,夢(mèng)想再大也不嫌大子姜,追夢(mèng)的人再小也不嫌小祟绊,把旅行的夢(mèng)...

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    【時(shí)間管理65-68】閱讀模塊

    今天聽說葉武濱老師時(shí)間管理的65-69講。 1、聽到了什么久免? 成功的好習(xí)慣之一:閱讀浅辙,如何閱讀一本書方法:主題閱讀法,在你想進(jìn)步的領(lǐng)域大量的粗讀和少量的精讀阎姥,參加培訓(xùn)會(huì)百度下...

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