發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江西
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酒后駕車未嘗不是理性行為？前段時(shí)間，我一個(gè)“奶量充足“的二胎閨蜜猛计，因?yàn)槠炔患按南霚p肥抹竹，在群里表達(dá)想給七個(gè)月寶寶斷奶的強(qiáng)烈想法开瞭，瞬間幾個(gè)好姐妹輪番上陣發(fā)出觀點(diǎn)以及論據(jù)欢唾，就...
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在智能機(jī)器人取代人工的未來(lái)趁俊，我們最需要培養(yǎng)孩子的能力是什么？放椰？今天我們來(lái)聊一聊讓我們即欣喜又畏懼的人工智能 為什么說(shuō)即欣喜又畏懼作烟？欣喜的是隨著人工智能在高速的發(fā)展，未來(lái)人類可以從大量簡(jiǎn)單機(jī)械性的雜事中解脫砾医，...
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【系統(tǒng)思考】No4拿撩，系統(tǒng)之泉小組，305號(hào)學(xué)員reva”
產(chǎn)品質(zhì)量 正向反饋 客戶滿意度 疲勞程度 反向反饋 工作效率 工作效率 反向反饋 疲勞程度 饑餓感 正向反饋 進(jìn)食 進(jìn)食...
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【系統(tǒng)思考】No3如蚜，系統(tǒng)之泉小組压恒，305號(hào)學(xué)員reva”
????作業(yè)內(nèi)容???? 今天作業(yè)內(nèi)容是： 1、分析疫情期間错邦，“家長(zhǎng)與中學(xué)孩子”這個(gè)系統(tǒng)探赫，分析的過(guò)程。 2撬呢、如果你要組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)伦吠，請(qǐng)分析你的過(guò)程...
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【系統(tǒng)思考】No.2，系統(tǒng)之泉小組魂拦，305號(hào)學(xué)員reva”
系統(tǒng)要素 連接 功能目標(biāo) 一頭大象 大象身體的各類器官 通過(guò)血管毛仪、神經(jīng)等互相連接互相牽制 讓大象能夠長(zhǎng)久更好的存...
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【系統(tǒng)思考】No.1，思若涌泉小組芯勘，305號(hào)學(xué)員reva”
hello箱靴，大家好，我是reva荷愕，江西上饒光陰分舵的李歡衡怀，三級(jí)拆書家，正面管教講師安疗，教育工作者抛杨。 生活中喜歡朗誦、閱讀茂契、攝影蝶桶。期待接下來(lái)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)哦。
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我只是一個(gè)努力到天荒地老的“學(xué)渣”——一本書教你秒變“真正的學(xué)霸”前段時(shí)間幾張關(guān)于偏遠(yuǎn)地區(qū)無(wú)網(wǎng)絡(luò)的孩子們想盡辦法蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)的照片被大家瘋傳掉冶，以此來(lái)鼓勵(lì)孩子們真竖，并且傳達(dá)這信息：越努力的孩子越幸運(yùn)，努力就一定會(huì)有回報(bào)...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《故事課1》No.1李歡
I：要素有三個(gè)：1.理性厌小、感性有一定的沖突在恢共。2.理性、感性一步一步把故事慢慢墊高璧亚。3.當(dāng)高到不能再高時(shí)讨韭，用“智慧”來(lái)統(tǒng)合、收尾。 A1:我要和...
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2017-09-05
到店里后透硝，我們和前臺(tái)說(shuō)我們預(yù)約了位置狰闪，可是前臺(tái)說(shuō)沒(méi)有登記到我們的，于是我拿出通話記錄給他們看濒生，后來(lái)他們問(wèn)清楚交接班的時(shí)候前臺(tái)沒(méi)有幫忙登記埋泵，這意味...