240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    我找人窘茁,我的哥哥嫂子不見(jiàn)了(錢(qián)永祥&黃青春)

    青青嫂子: 一直以來(lái)背犯,我們幾個(gè)都是稱(chēng)兄道弟的一家人,花大叔绍妨、陳杰阿哥润脸、小神柬脸、大姐、二姐······我們幾個(gè)向來(lái)關(guān)系獨(dú)好毙驯。 當(dāng)初因?yàn)闊o(wú)條件...

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    【騰躍大校參訪·佳一教育】總結(jié)(湯賽燕)

    【騰躍大校參訪·佳一教育】 感謝騰躍給我們大家這次向大校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)倒堕,作為這成立剛滿(mǎn)一年的校區(qū),也許很多東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還言之過(guò)早爆价,但是就算佳一這...

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    【騰躍大校參訪·佳一教育】總結(jié)(湯小丹)

    生活是一只看不見(jiàn)的儲(chǔ)蓄罐垦巴,你投入的每一份努力都不會(huì)白費(fèi)。生活也是不斷尋找自我的過(guò)程铭段,我們努力地向上骤宣,不僅是讓世界看到我們,更是為了讓自己看到世界...

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    思維導(dǎo)圖雙證班30天線上課程總結(jié)

    20180129 Swsz806 湯圓 常規(guī)作業(yè) 課程總結(jié):回顧30天的課程序愚,往事歷歷在目憔披。雖說(shuō)沒(méi)及時(shí)跟上小伙伴們的步伐,卻也一刻都不愿松懈展运,好...

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    思維導(dǎo)圖與閱讀繪本

    20180127 Swsz806 湯圓 常規(guī)作業(yè) 課程總結(jié):現(xiàn)階段的學(xué)生偏重于應(yīng)試化教育活逆。故而對(duì)于讀書(shū)也是存在很多功利性,且又大眾化拗胜,閱讀形式也...

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    思維導(dǎo)圖與生活運(yùn)用之中秋國(guó)慶

    20180125 Swsz806 湯圓 常規(guī)作業(yè) 課程總結(jié):學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖就要各種運(yùn)用蔗候,蒙銘老師從生活中發(fā)掘延伸學(xué)習(xí)和運(yùn)用。讓孩子從玩中學(xué)習(xí)埂软,收...

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    運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行數(shù)學(xué)單元整理

    20180123 Swsz806 湯圓 常規(guī)作業(yè) 課程總結(jié):本次課程正好抓住了期末復(fù)習(xí)額時(shí)間點(diǎn)锈遥,老師先是分析了學(xué)生復(fù)習(xí)的現(xiàn)狀,以及老師勘畔、家長(zhǎng)的問(wèn)...

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    思維導(dǎo)圖閱讀法

    20180121 Swsz806 湯圓 常規(guī)作業(yè) 課程總結(jié):本次課程是教會(huì)我們用思維導(dǎo)圖做閱讀炒嘲,從基礎(chǔ)的蛇券、字?jǐn)?shù)少的開(kāi)始,逐漸增加信息量和閱讀量,...

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    思維導(dǎo)圖是思維的工具

    20180119 swsz806 湯圓 常規(guī)作業(yè) 本次課程相對(duì)簡(jiǎn)單輕松蒜绽。麗芳老師重新給我們復(fù)習(xí)了思維導(dǎo)圖的定義司顿,她把思維導(dǎo)圖拆分為:思秀撇、維脐恩、導(dǎo)、...

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