因?yàn)橄挛缫o孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的止，所以中午走出了校的大門(mén)，陽(yáng)光很燦爛。黃黃的葉子在太陽(yáng)光的照射下，泛出片片金黃，閃爍著秋天獨(dú)有的色彩和味道蝗敢。 ...

看到用盡了3天的時(shí)間，依然沒(méi)有任何改變的孩子足删，看到家長(zhǎng)眼里的理所當(dāng)然寿谴，看到自己幾乎要發(fā)瘋的情緒，看到學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)糟糕透頂?shù)那闆r失受，看到幾乎要被氣...

今天在對(duì)教材新鮮感的教學(xué)中讶泰，我告知孩子表達(dá)上的寫(xiě)法會(huì)讓人產(chǎn)生不一樣的新鮮感咏瑟，雖然這里面的每個(gè)漢字你好像都認(rèn)識(shí)，但就是讀起來(lái)讓你有一種特別的...

我并不是一個(gè)言辭犀利码泞，待人刻薄之人。認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備反思每一件事狼犯，不知道是言語(yǔ)的不當(dāng)余寥，還是表達(dá)的不精準(zhǔn)，反映出來(lái)的問(wèn)題被人稱(chēng)為挑釁悯森，同事們的認(rèn)...

今天學(xué)校讓交征文稿子了，突然發(fā)現(xiàn)自己這學(xué)期都沒(méi)有記錄過(guò)一篇文章瓢姻，大量的素材都從生活中悄然流走祝蝠，就像無(wú)聲無(wú)息的日子一樣，沒(méi)有痕跡幻碱，想用一些素...

我想對(duì)小伙伴說(shuō) 一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)外的核心是競(jìng)爭(zhēng)力绎狭，對(duì)內(nèi)的核心是團(tuán)結(jié)一致。我們語(yǔ)文組的小伙伴可以說(shuō)是智通的半邊天褥傍，為啥這樣說(shuō)呢坟岔？語(yǔ)文學(xué)科是一個(gè)大學(xué)...

昨天因?yàn)槎嗳盏膭诶郏谀?fù)習(xí)加上孩子生病巨大的勞累燕鸽，發(fā)燒開(kāi)始找到我兄世。其實(shí)半夜就已經(jīng)發(fā)燒了，吃了藥好一點(diǎn)就來(lái)學(xué)校了啊研。 也許是發(fā)燒帶來(lái)的...

關(guān)于速度我確定了幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，從低往高排列党远，分別為：一級(jí)速度蝸牛速度削解；二級(jí)速度汽車(chē)速度；三級(jí)速度高鐵速度沟娱；四級(jí)速度火箭速度氛驮；五級(jí)速度閃電速度。...