克富老師今天的文章牍陌，是關(guān)于去世和記憶。 不由得想起去年很火的那部動畫片——《尋夢環(huán)游記》。電影中表達(dá)的一個思想是，一個人，被記得，就一直活著。 ...

（一）定義 氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在強(qiáng)度垂券、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質(zhì)的心理特征羡滑。 氣質(zhì)相當(dāng)于日常生活中所說的脾氣菇爪、秉性或性情。 心理活動的動...

一柒昏、“阿諾德的‘評定-興奮’說” 美國心理學(xué)家阿諾德（M. R. Arnold）在20世紀(jì)50年代提出了情緒的評定－興奮學(xué)說凳宙。 這種理論認(rèn)為，刺...

作業(yè)： 分析為什么“微信發(fā)出去了职祷，至今沒見回應(yīng)氏涩，我的焦慮指數(shù)蹭蹭蹭上竄”？ 本身有梆，老師跟學(xué)生的地位在老師心里是不平等的是尖。老師是真把學(xué)生當(dāng)成了學(xué)生...

表象和想象 （一）表象，就是過去感知的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程泥耀。是一種形象記憶的過程饺汹，屬于記憶的范疇。 在頭腦中出現(xiàn)的事物也叫表象痰催。 表象的...

能力 （一）定義 能力是順利兜辞、有效地完成某種活動所必須具備的心理條件迎瞧。 能力是具體的，是和完成某種活動相聯(lián)系的逸吵，而不是抽象的凶硅。 （二）智力 從事...

作業(yè)：（3）做了錯事造成了明顯的不好后果但并未被人發(fā)現(xiàn)時感到難過或后悔柄延； （4）別人做了對他不利或有損的事，能夠原諒而不指責(zé)別人缀程，也不告狀搜吧； （...