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  • 讀《做溫暖的教育者》有感

    讀了《做溫暖的教育者》一書,書中講述教育不是急功近利的事業(yè),而教育的對象大多卻有些急功近利。怎樣才能將這一矛盾智慧地化解呢?最終作者覺得教...

  • 新學(xué)期如何與學(xué)生拉近距離

    既然是新建新班級,這就意味著班級人際關(guān)系沒有建立兄一,生生之間還很陌生,學(xué)生在班里還是孤家寡人,嚴重缺乏安全感和歸宿感捷兰。所以我們可以用一些小辦...

  • 《活著》讀后感

    我們常常聽到“人要為理想而活,為親人而活负敏,為你所擁有的一切而活......”可是就像余華先生所說:“人是為本身而活著贡茅,而不是為活著以外任何...

  • 期末復(fù)習(xí)方法

    臨近期末,老師和學(xué)生都在緊張且有序地備考其做,但是不能盲目也要注意方法顶考。 1、主要采用集中與個別相結(jié)合妖泄、集體與自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法驹沿,對學(xué)困生進...

  • 考后反思

    考試可以知得失,考后的反思必不可少浮庐,而措施更是重中之重甚负,可以很好地補救和改進柬焕。 1、要深鉆教材梭域,把握好教材斑举,制定明確的教學(xué)目標;在讀課...

  • 心得體會

    陶行知先生說:“千教萬教教人求真病涨,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人富玷。” 教師對學(xué)生既穆,既要傳授知識赎懦,更要實現(xiàn)價值引領(lǐng)。學(xué)高為師幻工,身正為范励两。身為一名教師...

  • 心得體會

    作為一名人民教師,教書育人是我的職責(zé)囊颅,教師職責(zé)是神圣的当悔,不能把它當(dāng)作謀生計的工作。而應(yīng)當(dāng)作事業(yè)去做踢代。 并且要時刻保持昂揚向上的精神...

  • 在反思中成長

    一節(jié)課結(jié)束了盲憎,但關(guān)于這節(jié)課的反思卻開始了,而且縈繞著胳挎,揮之不去饼疙。“為什么無法上出自己預(yù)計的效果?這樣也不錯慕爬,能夠以學(xué)情為歸依窑眯。”“當(dāng)時的課...

  • 講究效率

    新的學(xué)期要講究效率澡罚,拒絕猶豫伸但。 有時候會對要做的事情,毫無理由的放著不做留搔。一篇文章想寫又不想寫更胖,總覺得明天寫也來得及。一件事情拖...

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