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9月14日晚上,懷著緊張和期待的心情,我完成了TF1-1胯府,正式開始了拆書幫的升級(jí)打怪之路督惰。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)歧蒋,改進(jìn)不足瘪松,現(xiàn)將TF1-1從準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)的全...
I部分 What 片段節(jié)選自TED掌門人克里斯·安德森所著《演講的力量》一書祝谚,告訴我們?nèi)绾卧谘葜v時(shí)控制緊張围小。這是安德森從TED數(shù)十年來的優(yōu)秀演講...
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I部分 What 片段向我們描述了有效溝通的方法肯适,并通過舉例展示了如何進(jìn)行正確溝通变秦。該方法適用于以雙向交流溝通為目的的各種情景,如家庭朋友間的交...
I部分 What 本片段摘自《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》框舔,講述的是如何以要事蹦玫,即重要但不緊迫的事為中心,對(duì)一周的日程進(jìn)行安排刘绣,實(shí)現(xiàn)自我管理樱溉。該方法適...
I部分 What 片段向我們展示的是一種整理辦公室資料的歸類方法,它脫胎于衣柜整理法纬凤。適合整理辦公室的紙質(zhì)資料福贞,不適合整理個(gè)人物品。 Why 通...
I部分 What 今天我們一起學(xué)習(xí)一種高效的文案分步寫作方法停士,該方法借用了人們希望得到即時(shí)滿足的心理挖帘,理論基礎(chǔ)是心理動(dòng)力學(xué)理論和自我效能理論。適...
I部分: What 片段向我們講述了一種將項(xiàng)目游戲化的方法向瓷。對(duì)大多數(shù)人來說肠套,游戲的吸引力遠(yuǎn)大于工作學(xué)習(xí),我們可以借助游戲的方式將項(xiàng)目游戲化猖任,從而...
I:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《小強(qiáng)升職記》中的衣柜整理法第四步——深思。通過閱讀片段瓷耙,我們可以學(xué)到一種深思方法——每周回顧朱躺。它適用于個(gè)人反思工作、學(xué)習(xí)以...