發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
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自我優(yōu)點(diǎn)評(píng)價(jià)崔淑珍的優(yōu)點(diǎn)： （1）時(shí)間觀(guān)念強(qiáng)盛险，守時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)绣夺。 （2）為人正直，從不背后議論人踏拜。 （3）做人低調(diào)雨效，做事認(rèn)真。 （4）心地善良，內(nèi)心純凈炉峰。 （5）氣...
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學(xué)習(xí)對(duì)生命的影響！學(xué)習(xí)對(duì)生命的重要性脉执！ 我們想一想啊疼阔，就是我們經(jīng)常看見(jiàn)有些人愛(ài)學(xué)習(xí)就能有成就半夷，就能成功婆廊。但是為什么很多人他們堅(jiān)持不了學(xué)習(xí)呢？ 我們首先要思考這個(gè)問(wèn)...
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克服緊張巫橄，全然接納自己否彩！
我們這個(gè)師資班最大的特點(diǎn)，我不是在給你講課嗦随，我也不是在教給你什么列荔，一個(gè)人是不可能教給另外一個(gè)人任何東西的，可能你不能理解這句話(huà)枚尼。一個(gè)人是不可能教...
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絕對(duì)復(fù)制今天老師表?yè)P(yáng)了張京京同學(xué)贴浙，夸她心得寫(xiě)得好。 老師說(shuō)：同樣是一節(jié)課寫(xiě)一個(gè)心得署恍，但是京京可以寫(xiě)到這種程度的時(shí)候崎溃，你看完這篇文章你會(huì)震撼，如果你不用聽(tīng)...
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《低位進(jìn)入》低位進(jìn)入是一個(gè)警醒盯质，是臣服接納的一種狀態(tài)袁串。 我們每天的學(xué)習(xí)，都要帶著修行修整呼巷，提高自己生命緯度的高度來(lái)學(xué)習(xí)囱修，這個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)才是對(duì)的。 學(xué)習(xí)講師只是...
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心性成長(zhǎng)培養(yǎng)
修心性王悍，是借內(nèi)修外借外修內(nèi)的一個(gè)過(guò)程破镰，是由接受到接納的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是內(nèi)心能量逐漸豐盛的歷程压储。 鈞嵐老師說(shuō)：對(duì)一個(gè)未來(lái)要走上講臺(tái)的講師鲜漩，心性對(duì)你是有...
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《找到自我生命存在感和價(jià)值感》
?因愛(ài)而生，因情而動(dòng)集惋，何嘗不是存在與價(jià)值的起點(diǎn)孕似。 ?人的一生起于一顆小小的受精卵，呱呱落地刮刑，一天一天成長(zhǎng)喉祭，在學(xué)習(xí)中成年养渴，在成年中學(xué)...
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心懷大愿，事竟成臂拓！
鈞嵐老師說(shuō)我們這個(gè)班是一個(gè)特殊的班級(jí)厚脉，為什么呢？ 是我們有什么特異功能胶惰？還是享受什么特殊待遇傻工？ 什么也不是，只是職業(yè)的特殊性孵滞。 我們是一名園長(zhǎng)中捆，...
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為什么要進(jìn)入師資班？
首先我欣賞鈞嵐老師的理念坊饶。 家庭是孩子成長(zhǎng)的根基泄伪，家庭教育的品質(zhì)直接影響孩子未來(lái)的生存品質(zhì)。 幼兒園是社會(huì)基層辦學(xué)力量匿级，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)是應(yīng)...