發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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以夢為馬，不負(fù)韶華——鄭郭鎮(zhèn)中心小學(xué)期中考試總結(jié)暨表彰大會伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅像街，在剛剛走過的金秋，我們用辛勤的汗水，換來豐碩的成果立倍，“學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書”侣滩，為表揚(yáng)先進(jìn)典型口注，弘揚(yáng)...
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數(shù)學(xué)作業(yè)評語錦集作業(yè)評語是教師情感輸出的載體,是小學(xué)語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié),體現(xiàn)教師對學(xué)生學(xué)習(xí)成功的認(rèn)可,是提高語文教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。那么你知道改數(shù)學(xué)作業(yè)評語要怎...
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一句作業(yè)評語帶來的驚喜
“赫赫:老師覺得胜卤，你今天聽課特別認(rèn)真疆导，感覺你也聽懂了，本次作業(yè)就是證明葛躏。請相信自己澈段，只要努力，就會有進(jìn)步舰攒！”這是我對學(xué)生王赫赫數(shù)學(xué)作業(yè)的一次評價...
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胡新穎頒獎詞
胡新穎 古有風(fēng)情今有月败富， 月輝亮起教研心。 新篇開在網(wǎng)絡(luò)里摩窃， 穎脫而出震中華兽叮。 從一個人到一群人芬骄，從草根團(tuán)隊(duì)到十佳課程。創(chuàng)新區(qū)域教研鹦聪，實(shí)現(xiàn)報團(tuán)發(fā)...
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對教學(xué)互動的認(rèn)識——接受學(xué)生在實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)账阻，師生間的互動和對互動的認(rèn)識與教學(xué)的成功是密不可分。 通常泽本，師生雙邊互動有以下幾個基本環(huán)節(jié):教師→（教學(xué)輸出）學(xué)生→（學(xué)習(xí)反饋）...
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兒子學(xué)習(xí)日語的決定
幾天前聽說兒子學(xué)校有學(xué)習(xí)日語的事淘太，當(dāng)初不知道具體情況，以為只是一種興趣班规丽，也沒放在心上蒲牧。 過了一天，接兒子放學(xué)回家時問到他:“你們學(xué)校有日語課嗎...
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”幸福的人一生被童年治愈赌莺，不幸的人一生都在在治愈童年”～～構(gòu)建孩子底層情緒
心理學(xué)上有一個著名的“冰山理論”冰抢，該理論將人的全部精神活動比喻成一座浮在海面的冰山，浮在水下面的部分被稱為無意識艘狭，占到了總體的百分之九十挎扰，浮在水...
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婚禮彩排流程
接親環(huán)節(jié)（可以不接親，根據(jù)新人情況）： 1.出發(fā)儀式（根據(jù)具體情況缓升，如果時間允許就做這個儀式鼓鲁，因?yàn)槌霭l(fā)較早）：父母為新郎整裝，贈手捧花港谊，并擁抱新...
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字形結(jié)構(gòu)十四種～讓你練字進(jìn)步快骇吭！都說練字難，其實(shí)只要方法正確歧寺，發(fā)現(xiàn)練字的規(guī)律燥狰，學(xué)習(xí)起來自然就輕松了。 今天繼續(xù)為大家分享楷書的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教程斜筐，第三部分字形結(jié)構(gòu)龙致。 想要寫字好看，無...