用文字記錄生活
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上完主題課朋贬,孩子們陸續(xù)開(kāi)始選擇工作凯楔,有的選擇閱,讀有的選擇拼插樂(lè)高锦募,有的選擇搗餅干……糖糖和桃子選擇在八角桌涂色摆屯。 過(guò)了一會(huì)兒,孩子們陸陸續(xù)續(xù)下樓去玩糠亩,她們兩個(gè)依...
萌萌入園已經(jīng)三個(gè)多月了赎线,最近這一段時(shí)間在和萌萌交流的時(shí)候廷没,你會(huì)明顯的發(fā)現(xiàn)她會(huì)頻繁的說(shuō)“不,不行垂寥,不可以颠黎,我不同意”這樣的語(yǔ)言。 老師:“萌萌矫废,我愛(ài)你盏缤!” 萌萌:“不同意”推耍” ...
今天依舊是學(xué)習(xí)了兩個(gè)部分的內(nèi)容唉铜,感官教具和實(shí)踐規(guī)則。 在實(shí)踐規(guī)則里律杠,今天主要學(xué)習(xí)了別人的東西不可以拿潭流,自己的東西歸自己所有竞惋,并有權(quán)利支配這一條。那么什么屬于自...
今天再一次學(xué)習(xí)《你就是孩子最好的玩具》讼撒。雖然有很多知識(shí)和感悟迫不及待想分享浑厚,但是當(dāng)務(wù)之急還是要說(shuō)說(shuō)和提醒大家注意我們的嘴巴對(duì)孩子說(shuō)出的每一句話。 請(qǐng)回憶一下根盒,在這段特殊時(shí)間你...