講真搂根，在管理的江湖中從來就沒有什么武林絕學(xué)。所謂秘笈铃辖，無非是管理科學(xué)性與實踐藝術(shù)性的適時適地的辯證結(jié)合與有效運用而已剩愧。 多年前，海爾的張首席就用一句平凡而令人震撼的話語揭示了...
相信“一頭娇斩，一尾”是所有培訓(xùn)人追尋的目標仁卷，但這需要企業(yè)管理者的支持，業(yè)務(wù)管理的認可犬第，培訓(xùn)項目經(jīng)理和被培訓(xùn)者的共同堅持锦积，有點難。因為堅持本身就是被動的瓶殃。
人才培養(yǎng)秘笈之四：抓住培訓(xùn)效果這個牛鼻子培訓(xùn)見實效，是企業(yè)對于培訓(xùn)工作樸素而務(wù)實的價值追求副签。 就如何提升培訓(xùn)效果而言遥椿，筆者基于長期的培訓(xùn)實踐，總結(jié)出了“4-3-3模型”——即“培訓(xùn)有效性的40%來自培訓(xùn)前的需求分析...
按照素質(zhì)畫像淆储，培訓(xùn)項目負責(zé)人的要求是很高的冠场，那么資歷淺，入行時間短本砰，達不到要求的培訓(xùn)師該如何成長呢碴裙？
人才培養(yǎng)秘笈之三：抓好培訓(xùn)項目負責(zé)人的培育作為企業(yè)，有一個理念務(wù)必要深入人心： 培訓(xùn)工作不僅僅是人力資源部的事情点额，更是各級管理者的分內(nèi)職責(zé)舔株，因為不會教導(dǎo)，就不會領(lǐng)導(dǎo)还棱。 因此载慈，企業(yè)內(nèi)部需要培養(yǎng)一群特殊的兼職人員，即培訓(xùn)...
什么是人才培養(yǎng)的“721學(xué)習(xí)法則”珍手？ 該法則是摩根办铡、羅伯特和麥克三人在合著的《構(gòu)筑生涯發(fā)展規(guī)劃》 中正式提出。簡而言之琳要，是指在員工個體能力的發(fā)展過程中寡具，70%的效果來自于富有...
頂層設(shè)計，這個詞好熟悉爸刹埂童叠？！提到這個詞课幕，一般都是指戰(zhàn)略性的拯钻、長期性的帖努、重要性的事情！沒錯粪般！在科技日新月異拼余、競爭日益加劇的時代，對于企業(yè)發(fā)展還有比培養(yǎng)人才更重要的事情嗎亩歹？ 人才...
常記西單日暮匙监，研學(xué)忘知歸路。 經(jīng)驗萃取時小作，抓住“四級五步”亭姥。 回顧，回顧顾稀，收獲啟迪無數(shù)达罗。 （2024.06.15）
