今天和老師們一起探討焦點(diǎn)學(xué)習(xí)的收獲和改變百框。感謝老師們無(wú)私的分享，生活中多關(guān)注正向，看到生活中的難得和不容易鳍征，同時(shí)分享了心理學(xué)的其他流派掌猛，他們的不...

昨天約練收獲1.來(lái)訪者是自帶答案而來(lái)绰疤，咨詢師不知道铜犬，但可以幫助來(lái)訪者梳理，讓他知道他知道。2.保持好奇之心翎苫，不會(huì)冷場(chǎng)权埠，才有有更多的交流榨了。3.不能...

今天約練復(fù)習(xí)如何共情，和老師一起讀尊重與希望龙屉，從案例中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟呐粘，原來(lái)書(shū)是這樣讀，焦點(diǎn)問(wèn)句要熟爛與心转捕，轉(zhuǎn)化為自己的東西才好用作岖，真是越學(xué)越知道自己不...

今天約練有感：1.關(guān)注正向五芝，關(guān)注做到的痘儡，陪來(lái)訪者長(zhǎng)出自己的翅膀，他才有力量感枢步。2.學(xué)習(xí)如何用焦點(diǎn)思維陪伴要高考的孩子沉删，好好陪伴，建立良好關(guān)系醉途，先...

青少年咨詢的特點(diǎn)：①安全與放松的氛圍 提前了解孩子相關(guān)情況矾瑰，家長(zhǎng)的期待，孩子同意咨詢才能來(lái)隘擎。孩子姓名丶愛(ài)好丶成長(zhǎng)經(jīng)歷丶保密丶咨詢的正常人丶不問(wèn)為...

今天清晨約練，和老師們一起探討焦點(diǎn)13個(gè)問(wèn)句货葬，感覺(jué)收獲很大采幌。把自己學(xué)的知識(shí)講出來(lái)，才能更好地留存震桶，通過(guò)和老師們一起梳理休傍，發(fā)現(xiàn)自己有了力量感，焦點(diǎn)...

今天約練和老師一起探討學(xué)習(xí)了焦點(diǎn)13個(gè)問(wèn)句尊残，對(duì)初級(jí)班學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了重新回顧，原來(lái)自己一直在用焦點(diǎn)知識(shí)淤堵，只是沒(méi)有系統(tǒng)寝衫。一直感覺(jué)中級(jí)進(jìn)步不大，進(jìn)步...

資源中的三借力：一拐邪、過(guò)去1.因應(yīng)問(wèn)句也叫應(yīng)對(duì)問(wèn)句慰毅，如過(guò)去如此困難情況下，你是怎么度過(guò)的扎阶？怎么做的汹胃？怎么更好地照顧自己婶芭？怎么做現(xiàn)狀沒(méi)有變得更糟糕？...

重溫焦點(diǎn)問(wèn)句：通用技術(shù) 1. 贊美着饥，是發(fā)自內(nèi)心地由衷地欣賞犀农。并不一定用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，更多地去傾聽(tīng)宰掉、微笑呵哨、感受和欣賞，放下期待轨奄，關(guān)注眼前這個(gè)人孟害，關(guān)注...