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最近,幾個(gè)同是初中生家長的朋友與我聊天凿跳,吐槽孩子的作業(yè)很多摄凡,每天都寫到很晚袱蚓,最后怪罪老師技潘,認(rèn)為“雙減政策”下技扼,老師不應(yīng)留作業(yè)或少留作業(yè)……...
今天霜降粮呢,過完今天婿失,2020年的秋天也就離我們漸行漸遠(yuǎn)了钞艇。秋天是一個(gè)多彩的、豐收的季節(jié)豪硅,它總是讓我迷戀哩照。在這個(gè)令人陶醉的季節(jié)里,我一邊撫著...
這段時(shí)間認(rèn)真讀了《演講的力量》這本書懒浮,翻開后就愛不釋手飘弧,可謂是演講的葵花寶典,下面我從ORID四個(gè)方面介紹一下我從中的收獲砚著。 O:學(xué)到的...
很多時(shí)候我喜歡一個(gè)人獨(dú)處次伶,看書成為我的消遣,尤其是喜歡一個(gè)人捧著書在咖啡廳的角落里呆上一天稽穆,只是有時(shí)望著窗外走過三三兩兩被夕陽拉長的...
時(shí)光荏苒秧骑,無論是畢業(yè)后到學(xué)校任職教師版确,還是后來到500強(qiáng)企業(yè)工作,甚至是目前自由職業(yè)乎折,使終都離不開教師這一頭銜绒疗。從青澀到成熟,腦海中閃過無數(shù)孩子...
A:4D系統(tǒng)經(jīng)過實(shí)踐應(yīng)用證明其對團(tuán)隊(duì)績效的提升具有顯著的作用骂澄。對團(tuán)隊(duì)以及個(gè)人實(shí)施的4D方法改變了全體人員的行為吓蘑,進(jìn)而影響績效,但要團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)的進(jìn)行...
A:4D系統(tǒng)的在線評估是我們開啟團(tuán)隊(duì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的第一步坟冲,它就像體檢報(bào)告一樣可以快速簡單的發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人有待改善的地方磨镶,可以創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的共同語言...
A:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶煳奈锢韺W(xué)家簡化了高績效團(tuán)隊(duì)和卓越領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵的構(gòu)成,創(chuàng)造了4D系統(tǒng)并經(jīng)過應(yīng)用證明它的有效性健提。 M1: 開心 敬重琳猫。感恩 M2: 4D...
A:社會(huì)背景左右我們的行為。因此私痹,團(tuán)隊(duì)背景(即企業(yè)文化)也決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效脐嫂。AMBR流程是背景管理工具。 M1: 驚訝 慶幸 M2: 在技術(shù)等...