一、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn) 1學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢暴凑”廾В”學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證物延。但有些學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃滑负，整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排至会。因此...
前些天有個(gè)小學(xué)妹和我說(shuō)她特別迷茫离咐，第一次離開(kāi)家長(zhǎng)的看護(hù)到縣區(qū)上高中，陷入了一種不知所措的境地奉件，成績(jī)持續(xù)下降宵蛀，找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法。說(shuō)實(shí)話瓶蚂，我不是一個(gè)學(xué)霸糖埋，能在這里給高中生...
人生還有很多可以嘗試的，而我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)窃这。 從小到18歲左右，可以說(shuō)征候，我一直生活在一種莫名其妙的光環(huán)之下杭攻。成績(jī)很好，很聽(tīng)話疤坝，是家長(zhǎng)兆解、老師、同學(xué)跑揉、親戚朋友中的好孩子锅睛。在此之前，...
