第一部分講的是課程底層的邏輯 課程分為分享課程晓褪、培訓(xùn)課程盟劫、盈利課程 分享課:免費(fèi)課程饰迹,不以賺錢為目的。 培訓(xùn)課:主要出現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部醉锅,用于員工培訓(xùn) 盈利課:是用來售賣的商業(yè)化課...
![240](https://upload.jianshu.io/users/upload_avatars/11036957/b0bd439f-f62e-48c2-94c7-fd5283a95134.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
第一部分講的是課程底層的邏輯 課程分為分享課程晓褪、培訓(xùn)課程盟劫、盈利課程 分享課:免費(fèi)課程饰迹,不以賺錢為目的。 培訓(xùn)課:主要出現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部醉锅,用于員工培訓(xùn) 盈利課:是用來售賣的商業(yè)化課...
什么是“化書成課”兔簇? “化書成課”是一門課程開發(fā)和設(shè)計(jì)的技術(shù)。 具備了“化書成課”的能力硬耍,你就能快速將各種碎片化的知識(shí)(書中的垄琐、頭腦中的、經(jīng)驗(yàn)中的……)進(jìn)行梳理经柴、分類狸窘、拆解、...
上周我給一家公司做PPT演講內(nèi)訓(xùn)翻擒,參訓(xùn)的學(xué)員都是需要面向客戶講解公司產(chǎn)品的銷售人員~ 其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是每個(gè)學(xué)員上臺(tái)演練氓涣,30多個(gè)學(xué)員輪番登臺(tái)后,我發(fā)現(xiàn)在給客戶演講時(shí)陋气,有很多學(xué)...
今天是情人節(jié)恩伺,我想分享一下我和我的小情人兜兜的故事赴背,如果你的家里有為學(xué)習(xí)苦惱的中小學(xué)生椰拒,不妨看看我這篇文章~ 今年一開學(xué)晶渠,學(xué)校就通知要期末考試,因?yàn)樯蠈W(xué)期疫情爆發(fā)沒舉行~ 兜...
從一年級(jí)到三年級(jí)褒脯,我兒子兜兜每次寫作文都非常發(fā)愁,甚至有的時(shí)候會(huì)哭著讓我?guī)退禄伲胩煲脖锊怀鰜韼讉€(gè)字番川,最后寫出來的不是流水賬就是東拼西湊~ 可是,自從上四年級(jí)后他的作文水平突飛...
今天給大家分享的題目是《如何將知識(shí)卡片應(yīng)用到自己的寫作中颁督?》 在將近三年的的時(shí)間里,我最開始浇雹,一直是用導(dǎo)圖和知識(shí)卡片來做學(xué)習(xí)筆記沉御,但是當(dāng)我用思維導(dǎo)圖和知識(shí)卡片做學(xué)習(xí)筆記積累到...
本文路線圖 本篇文章是知識(shí)卡片系列文章的第五篇文章,小標(biāo)題是選擇什么樣的知識(shí)進(jìn)行知識(shí)卡片昭灵。慢吠裆。今天和大家聊聊選擇什么樣的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)卡片的問題,這個(gè)問題可以分解為兩個(gè)問題: ...
最近一段時(shí)間參加了許多場(chǎng)培訓(xùn)烂完,期間如有神助试疙,為我開啟了一扇扇天窗。 前段時(shí)間在琢磨如何把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課程抠蚣,上帝就讓我遇到袁老師祝旷,甚至原訂18號(hào)受邀參加譚哥公司年會(huì),結(jié)...
之前我分享過什湘,這一年小六老師帶著我們,專注提升自己所在行業(yè)的能力晦攒,一年時(shí)間成為小專家闽撤!經(jīng)過小半年,大家為提升自己的專業(yè)能力脯颜,掌握了很多小方法哟旗、小技巧,也都互相看見彼此的進(jìn)步栋操!...
【主題】ABTB銷售模型 [片段來源]:《爆款寫作課》 【R:原文片段】 有一個(gè)銷售模型ABTB: A(Attraction):吸引 B(Benefit:獨(dú)特利益點(diǎn) T(T...
這幾年,愛閱讀的人越來越多葱绒,不知不覺中感帅,閱讀逐漸成為人們的一種生活方式,于是互聯(lián)網(wǎng)涌現(xiàn)出大量閱讀類社群(主要是微信群)地淀。但有不少社群除了偶爾的讀書分享和推薦失球、例行打卡和紅包外...
閱讀輸出的方式有很多種她倘,把讀過的書打磨成一節(jié)課,也是一種閱讀輸出的方式作箍。今天我們就來聊聊如何把我們看的一本書開發(fā)成一節(jié)課硬梁。 在開發(fā)課程的過程中,你要明確你希望別人能從你的課程...
在同質(zhì)化課程競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代阶剑,基于行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局跃巡,在用戶心智中植入一個(gè)可以占據(jù)優(yōu)勢(shì)的差異化品牌概念,讓自己的課程品牌成為用戶的首選牧愁,是每個(gè)培訓(xùn)師都想要發(fā)展的方向素邪。 要想讓自...
一個(gè)高質(zhì)量的沙龍或者讀書會(huì)猪半,由哪些因素構(gòu)成兔朦? 首先我們要定義偷线,什么是高質(zhì)量? 高質(zhì)量的讀書會(huì)沽甥,不同于講書中的一人講解眾人聽之的單人授教模式声邦,更注重彼此間的深度交流、思維碰撞和...
陳寧辦了一個(gè)面向人力資源從業(yè)者的讀書會(huì)亥曹,每一場(chǎng)讀書會(huì)都有一個(gè)議題。 走進(jìn)讀書會(huì)里面恨诱,你會(huì)發(fā)現(xiàn)媳瞪,大家一圈一圈的圍成小組,每個(gè)小組都在分解和此議題有關(guān)的挑戰(zhàn)胡野。 若共讀的是《卓有成...