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  • 家庭背景聲《寬容》≠房龍的《寬容》

    聽完了合并播講的家庭背景聲《寬容》臊恋,也看完了房龍的《寬容》原著甜无,就此寫一些想法心得玫镐。 先說(shuō)說(shuō)房龍的《寬容》寨昙。房龍的《寬容》談?wù)摰氖顷P(guān)于群...

  • 經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì)——薛兆豐《北大經(jīng)濟(jì)學(xué)》

    薛兆豐的《北大經(jīng)濟(jì)學(xué)》前四課,通過(guò)不同角度闡明了一個(gè)道理——經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究現(xiàn)象背后運(yùn)行規(guī)律的學(xué)科,這一點(diǎn)與物理學(xué)十分類似。 一受楼、抽象性...

  • 先驅(qū)者——家庭背景聲《寬容》

    說(shuō)起房龍的《寬容》,很多人會(huì)感到陌生呼寸,但是《寬容》的序《先驅(qū)者》是入選我那時(shí)的高中語(yǔ)文課本的艳汽,相信80后和大部分90后對(duì)這篇文章還是有印...

  • 吳軍硅谷來(lái)信——談?wù)凱IP(2)

    繼續(xù)上篇沒說(shuō)完的——怎么辦? 員工的激勵(lì)对雪、能力培訓(xùn)是必不可少的河狐,但是指望著說(shuō)通過(guò)這樣的方式,將員工整體水平拉高一個(gè)檔次瑟捣,未免有些過(guò)火了甚牲。 ...

  • 吳軍硅谷來(lái)信——談?wù)凱IP

    吳軍老師在硅谷來(lái)信的第212封,談到了根據(jù)積極性與能力分類的四種員工蝶柿,并且說(shuō)通過(guò)PIP將員工都提高到積極性與能力都高的水平上來(lái)。愿景很美好非驮,但是...

  • 硅谷來(lái)信——沒有什么下半場(chǎng)

    吳軍老師以大型互聯(lián)網(wǎng)公司某度在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代掉隊(duì)為引子交汤,引出了“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展是沒有下半場(chǎng)”這樣一個(gè)論點(diǎn)。某度一直在宣揚(yáng)“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入...

  • 《硅谷來(lái)信》第194封至第197封

    吳軍老師用四封信從企業(yè)劫笙、歷史芙扎、人性幾個(gè)角度說(shuō)了說(shuō)紅樓夢(mèng)√畲螅《紅樓夢(mèng)》很精彩戒洼,筆者也看了有三遍,每一遍都有新感覺允华,筆者第一次看紅樓夢(mèng)是在看了劉...

  • 衛(wèi)哲《效率提升帶來(lái)的新機(jī)會(huì)》后記

    孫靈杰 文中充斥著本人的個(gè)人想法圈浇,篇幅比較長(zhǎng),內(nèi)容很無(wú)聊靴寂,慎點(diǎn)A资瘛!0倬妗褐隆! 效率提升的包含五個(gè)方面:個(gè)人效率提升、組織效率提升剖踊、資產(chǎn)效率提升...

  • 《自控力》讀書分享

    第五篇《自控力》凱利·麥格尼格爾 《自控力》是一本講自我管理的書庶弃,通過(guò)講述實(shí)驗(yàn)衫贬、研究、實(shí)例歇攻,說(shuō)明自控力固惯、自我管理的神經(jīng)學(xué)本質(zhì),完全沒有灌雞湯掉伏。書...

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