發(fā)簡信
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青島之行小記本周末有幸參加了第十一屆明霞教師成長聯(lián)盟高峰論壇，目睹了各位教育大咖的精彩展示，我也獲益良多琼掠。簡單記錄如下: 1...
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學(xué)習(xí)之路 成長之路暑假期間，我們阜欣的老師們就在潘校長和劉校長的帶領(lǐng)下，開始了基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的學(xué)習(xí)和探索。一開始是集中學(xué)習(xí)后來分成了語文組氏堤、數(shù)學(xué)組和小學(xué)科...
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孩子們的“心里話”
今天把大還是小這課講完了。和上一課明天要遠(yuǎn)足一樣都是講的關(guān)于孩子的童年趣事和孩子們的心理感受搏明。明天要遠(yuǎn)足講的是一個(gè)小朋友因?yàn)槊魈煲h(yuǎn)足鼠锈，...
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請將頭腦中的“我認(rèn)為”調(diào)至靜音！很多時(shí)候星著，我們會想當(dāng)然的去想一些事做一些事购笆，并且認(rèn)為自己做得并沒有什么不妥。這種方式可以用簡單的三個(gè)字來描述——“我認(rèn)為”虚循。但事實(shí)真的是...