求學(xué)哪容半絲茍， 暮省晨誦歲月稠酝润。 紫藤長廊曾記否？ 蟾宮折桂勝王侯摔寨！

課改之后的變化(一) 今天我想向大家匯報一下，近幾周里我們班級課堂發(fā)生的變化怖辆。 一是同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了變化。以前老師是要學(xué)生學(xué)删顶，現(xiàn)在變成了學(xué)...

我找到了學(xué)習(xí)的快樂 六塘中學(xué)七（2） 王軒 曾經(jīng)的我竖螃，在老師提出一個問題時，會習(xí)慣性地環(huán)顧四周逗余，習(xí)慣等待特咆。 曾經(jīng)的我，在遇到難題時录粱，會習(xí)慣性地扔...

02我的團隊我的兵 隨著城市化進程的加快腻格，鄉(xiāng)村逐漸被邊緣化甚至消亡。20年后啥繁，或許我們的下一代不知鄉(xiāng)村為何物菜职，而我們兒時的鄉(xiāng)村景象也永遠地定格在...

01我們是一所什么樣的學(xué)校 灌南縣六塘鄉(xiāng)東依鹽河，南鄰漣水旗闽，西接淮安酬核，北臨二郎神遺跡公園。境內(nèi)河網(wǎng)縱橫适室，六塘河將整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分為南北二區(qū)嫡意，高速鐵路穿...

教育，我們的責(zé)任教師的使命就是教書育人捣辆，初心是立德樹人蔬螟。在其位，謀其政汽畴。做校長的要謀學(xué)校的發(fā)展旧巾、學(xué)生的前程耸序、教干的進步，教師的福利菠齿；做中層干部佑吝，...

學(xué)校以質(zhì)量立校，質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線绳匀、存亡線芋忿。沒有質(zhì)量，就沒有社會效益疾棵，沒有社會效益戈钢，最終要被社會所拋棄，拋棄的結(jié)果是尔，那就是撤并殉了。可以說...