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一直以來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀是一件讓我頭疼的事。現(xiàn)在的孩子受手機(jī)占婉、電腦、電視等“快餐文化”的影響甫恩,難以真正喜歡上課外閱讀逆济。就本班學(xué)生來說,有部...
一直以來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀是一件讓我頭疼的事〗被牛現(xiàn)在的孩子受手機(jī)、電腦松靡、電視等“快餐文化”的影響简僧,難以真正喜歡上課外閱讀。就本班學(xué)生來說雕欺,有部...
這個(gè)暑假很慶幸自己成為2019年互加計(jì)劃學(xué)員,我主學(xué)了課題3《閱讀教師提升計(jì)劃》阅茶。每周三我都按時(shí)認(rèn)真聽了時(shí)老師的課蛛枚,感觸頗深。在沒有聽時(shí)...