蘇軾的這首《題西林壁》是四年級(jí)上冊(cè)的一首古詩(shī)习柠，那我們?cè)趺磥?lái)記憶呢匀谣？ 第一句是眼睛看，橫看成嶺側(cè)成峰武翎。第二句眼睛看不到得換望遠(yuǎn)鏡看啦烈炭，遠(yuǎn)近高低各不...

今天大約花了一個(gè)小時(shí)在樊登讀書(shū)的平臺(tái)上聽(tīng)完了這本美國(guó)作家簡(jiǎn)·尼爾森的這本正面管教宝恶，并完成了正面管教思維導(dǎo)圖筆記符隙。正面管教就是經(jīng)常聽(tīng)到的PD垫毙，這本...

在我寫(xiě)下這個(gè)總結(jié)時(shí)征峦，我知道持續(xù)一個(gè)月的線上課程已經(jīng)接近尾聲，就要畫(huà)上句號(hào)了消请。通過(guò)思維導(dǎo)圖與英語(yǔ)栏笆、與古詩(shī)、與繪本蛉加、與讀書(shū)、與整理能力等等缸逃，各個(gè)主題...

[擁抱]打卡人：孫珍珍 卡時(shí)間：2019.4.1 [西瓜]發(fā)現(xiàn)問(wèn)題： 1针饥，第一和第二分支的版面相對(duì)于第三和第四分支稍微有些拘束需频，如果第二分支可以...

《思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞》作業(yè)自評(píng) [擁抱]打卡人：孫珍珍 打卡時(shí)間：3.28 [西瓜]發(fā)現(xiàn)問(wèn)題： 1，中心圖偏右昭殉，而且向右傾斜苞七，課程標(biāo)題不醒目。 2挪丢，...

今天聽(tīng)了思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)的課程內(nèi)容，繪制了以下導(dǎo)圖乾蓬，問(wèn)題有1第一分支擁擠惠啄，第四分支寬松，改進(jìn)辦法繪制前做好構(gòu)思，再動(dòng)筆撵渡。2幾乎沒(méi)有小圖標(biāo)融柬，改進(jìn)方法...

這幅思維導(dǎo)圖按照思維導(dǎo)圖技巧評(píng)估表來(lái)進(jìn)行評(píng)分丹鸿，首先繪圖部分，整理還說(shuō)還是不錯(cuò)的棚品，中心圖案三色以上靠欢，形象準(zhǔn)確，能夠較為均衡的運(yùn)用紙張铜跑，文字寫(xiě)在線條...

今天的課程內(nèi)容分為4個(gè)部分，第一部分锅纺，演講的簡(jiǎn)介掷空，TED是一個(gè)個(gè)人可以將自己的創(chuàng)意進(jìn)行分享的形式，知道演講者和聽(tīng)眾有不同的目的囤锉，關(guān)注演講的“4P...