發(fā)簡信
IP屬地：山東
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做道光，照亮孩子前行的路
用智本鸣，做孩子學(xué)習(xí)的引路人疫衩。 作為一名語文教師，楊亞杰老師總是希望孩子們有敏銳的眼睛荣德，細(xì)致的觀察力闷煤，豐富的想象力以及超凡的表達(dá)力童芹。她在所教授的班級...
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為祖國崛起而讀書
學(xué)生合唱： “永定河 出西山；盧溝謠鲤拿；盧溝謠假褪；碧水環(huán)繞北京灣；盧溝渡 擺渡船近顷；渡走春秋渡秦漢生音；金中都煙云散；留下古橋?qū)懡街仙辉髑?七百年缀遍；盧溝...
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祖國是什么？
場景一: 學(xué)生唱“一條大河波浪寬饱须， 風(fēng)吹稻花香兩岸域醇， 我家就在岸上住， 聽?wèi)T了艄公的號子冤寿， 看慣了船上的白帆歹苦∏嗌耍” 學(xué)生問:老師督怜，老師，祖國到底是...
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研究課心路歷程終于上完了狠角，我說出“下課”那一瞬間号杠，如釋重負(fù)，緊繃的神經(jīng)一下子就放松了起來丰歌。 從2月19號姨蟋，拿到研究課初賽課題，四年級下冊《文言文兩則》任選其一...
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暖
“姍姍立帖，我在你們門口放了兩桶水眼溶，還有雞蛋，肉晓勇，水果堂飞，你開門拿一下啊“笤郏”電話那頭绰筛，是對門阿姨的聲音。 是的描融，在全民核酸停止铝噩，疫情防控放開的第二周，...
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復(fù)習(xí)課:“口語交際”反思在復(fù)習(xí)時窿克，復(fù)習(xí)到口語交際“請你支持我”骏庸，發(fā)現(xiàn)可以和另一個口語交際“意見不同該怎么辦”整合在一起毛甲。 “請你支持我”的交際要點是先說想法，再把具體的...
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優(yōu)質(zhì)課復(fù)賽心路回顧今年的十一假期如約而至敞恋，因為疫情丽啡，我去不了蘇州，而小朱同學(xué)也來不了青島硬猫。真好补箍，可以安心地備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的決賽。課題會在10月2號上午9點下發(fā)啸蜜，所以1...
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優(yōu)質(zhì)課初賽心路回顧這是我第一次參加嶗山區(qū)的優(yōu)質(zhì)課比賽坑雅，雖然早早報名，但結(jié)果因為疫情一推再推衬横，我們還在心里暗自揣測會不會不再舉行裹粤。結(jié)果在9.26日，便收到通知蜂林，說會...
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基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元整體教學(xué)培訓(xùn)感悟
今天六年級的培訓(xùn)主題是“實用性閱讀與交流”任務(wù)群的情境性和實用性遥诉。 在培訓(xùn)初，左老師帶領(lǐng)我們回顧了第三單元于洲老師設(shè)計的“喜迎二十大噪叙，爭做美好生...