一、科研 1.課題分工要明確材蛛，且落實(shí)。課題組內(nèi)：人人有事做、事事有人做饺藤。 2.課題資料要及時(shí)收集與匯總保存恭朗。 3.課題成果把控質(zhì)量才菠，不出現(xiàn)表達(dá)錯(cuò)...

這次培訓(xùn)兩位老師的課堂內(nèi)容非常扎實(shí)，無(wú)論是教學(xué)設(shè)計(jì)本身還是課堂教育能力都是非常亮眼的锯玛。 首先是鄧?yán)蠋煹恼n堂咐柜，整體感覺是春風(fēng)化雨。...

開學(xué)種下的鳳仙花終于陸陸續(xù)續(xù)開花了攘残∽居眩花是植物非常重要的部分，本課將幫助學(xué)生了解花的結(jié)構(gòu)歼郭，同時(shí)理解花的作用遗契，讓學(xué)生去了解花開花謝到花結(jié)出果...

上這一節(jié)課時(shí)，我以復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方式病曾，出示了一個(gè)簡(jiǎn)單電路牍蜂，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)電路中的電流是怎樣流動(dòng)的漾根，接著我又出示了一個(gè)有故障的電路，啟發(fā)學(xué)生思考鲫竞，...

在上節(jié)課點(diǎn)亮小燈泡后辐怕，學(xué)生已獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)。在這節(jié)課中主要是使學(xué)生學(xué)會(huì)使用新的裝置——小燈座和電池盒从绘，并用導(dǎo)線連接完整的電路秘蛇。在使用這...

1. 通過(guò)小組探究獲得幾種電路連接方式。課堂以兩人小組的方式進(jìn)行探究顶考，學(xué)生很快便得出了兩種連接方式：一種是利用導(dǎo)線把小燈泡的一個(gè)接點(diǎn)（金屬外殼）...

本課屬于“電”單元的起始課赁还。教學(xué)活動(dòng)安排有四個(gè)： 1.調(diào)查孩子們對(duì)電的認(rèn)識(shí)：知道哪些？想知道哪些驹沿？ 2.調(diào)查家用電器的電源來(lái)源與作用艘策。 ...