一次偶然的機(jī)會(huì)瘩蚪，發(fā)現(xiàn)了這句至理名言耿战，頓時(shí)如獲至寶懒构，感慨萬(wàn)千彩匕。大千世界墓造，蕓蕓眾生柴我，人們?yōu)樯罱馇蓿γβ德担l(shuí)不渴望成功艘儒？當(dāng)我們努力奮斗...

今天談一談美國(guó)作家凱利.麥格尼格爾的《自控力》中關(guān)于兩個(gè)自我的介紹聋伦，可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)相關(guān)的說(shuō)法，但是即使沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)但一定親身體驗(yàn)過(guò)它們的存...

今天看了日本作者原尻（kao）淳一的《高效能閱讀》界睁，首先說(shuō)這個(gè)尻字我不認(rèn)識(shí)觉增，我是百度了一番之后才知道它讀kao,不知道日本人怎么起的這么難...

今天繼續(xù)聊一本關(guān)于如何讀書(shū)的著作，又是一本日系書(shū)翻斟，日本作家?jiàn)W野宣之的《如何有效閱讀一本書(shū)》逾礁，這本書(shū)零零碎碎的介紹了許多如何做讀書(shū)筆記的方...

今天再聊一本日系書(shū)访惜，齋藤孝的《深閱讀》嘹履，劇介紹說(shuō)此書(shū)的作者是一個(gè)日本文學(xué)部教授，上次介紹過(guò)一本沒(méi)什么深意的日系書(shū)债热，大巖俊之的《使用性閱讀指南》砾嫉，...

形成自己的知識(shí)體系才能不隨波逐流才能有自己的判斷。 一個(gè)育兒媽媽喜歡收藏育兒文章窒篱，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不同文章的觀點(diǎn)也是不同的焕刮，甚至是相反的。有的說(shuō)“...

今天繼續(xù)談?wù)勞w周老師的《這樣讀書(shū)就夠了》低滩，上次說(shuō)到拆書(shū)大法召夹，1,找到書(shū)中于己有用的信息.做第一個(gè)便簽2岩喷，聯(lián)想自己遇到過(guò)的相關(guān)的問(wèn)題恕沫，加以分...