240 發(fā)簡信
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  • 2019-11-09

    1108-2019周良冰山8/100 【事件】冰山打卡 【行為/語言/情緒】 行為:觀望群動態(tài),看群員冰山,潛水 語言:無 情緒:著急融虽,羨慕 【...

  • 2019-10-10

    遲到的憤怒 上周三在女兒上早教的地方發(fā)生了一件事情:一個男孩子屢次向我女兒詢問是否能玩她正在玩的玩具車,都被我女兒拒絕了灼芭。男孩子的外婆看不下去了...

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    我的頭腦特工隊

    中午吃飯有额,聽著助教們和老師在聊天說到老師出書的事情,內心充滿期待和高興:哇~不久就可以買到老師的書了彼绷。 正沉浸在自己的感受中時巍佑,看到老師面對著我...

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    老母親的驕傲和沮喪

    帶曦姐上完能力訓練中心的體驗課,課后老師反饋都很不錯~她游戲過程中觀察力很好寄悯、能迅速找到規(guī)律萤衰、動手能力也強、完成速度快猜旬、感統(tǒng)方面就更不用說了……...

  • 車子的表情

    騎著電單車脆栋,和曦姐在回家的路上 曦姐說:媽媽,我發(fā)現小車的后面好像一個表情洒擦! 我立馬盯著車子看:哦椿争? 曦姐興奮的說:你看,這個車的表情是高興熟嫩,這...

  • 我的名字

    親子課第三天秦踪,老師在臺上示范套戒指,“大拇指耀芳掸茅,這個手指子順……”當老師開始一邊說一邊把名字寫在板書上的那一刻起椅邓,我的小心臟就開始突突的加速了...

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    情緒故事

    下午在林老師親子課上到情緒管理的部分,突然聯(lián)想到周末的時候和幼兒園的小朋友一起玩耍時發(fā)生了一件事情昧狮,睡前聊天的時候我有意識的在過程中讓她了解情緒...

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    請給我一個抱抱~

    三階學習結束了景馁,這次的學習自我的覺察更多,在自我覺察的同時陵且,因為老師對課程內容進行了改版裁僧,我能更多的更系統(tǒng)的學習到如何做自己的咨詢師。 這次想先...

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    蝴蝶面和湯泡飯

    睡前曦和我說“媽媽慕购,我肚子餓” “這樣啊聊疲,現在到睡覺時間了,我弄湯泡飯給你可以嗎沪悲?”(到點不睡我會焦慮获洲,以往會找各種理由讓她直接上床睡覺)。 “...

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